下列現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A．暖手寶通電后很快發(fā)熱

B．小孩子滑滑梯時屁股發(fā)熱

C．熱氣球點火后冉冉升起

D．陽光下，紙片放在凸透鏡的焦點上會著火

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第13章內(nèi)能復習試卷2 題型：填空題

根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是：

A. 制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第五章第五節(jié)顯微鏡和望遠鏡同步訓練 題型：選擇題

下列關于生活中的一些現(xiàn)象，說法正確的是（ ）

A．甲從平面鏡中看到乙的眼睛，根據(jù)光路可逆，乙也能從平面鏡中看到甲的眼睛

B．顯微鏡由兩個凸透鏡組成，目鏡成倒立放大的實像，物鏡成正立放大的虛像

C．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲

D．利用“超聲波”出去體內(nèi)結(jié)石是利用聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復習之機械功和機械能 題型：計算題

用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0．5m/s的速度勻速提升了l0m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小．

求：（g=10N/kg）

（1）求物體M的重力?

（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？

（3）求滑輪組提升重物的機械效率?

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復習之機械功和機械能 題型：選擇題

在測“滑輪組的機械效率”的活動中，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A（如圖甲所示），然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當鉤碼上升的高度為H時，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為2H（如圖乙所示），則以下所求物理量正確的是（ ）

A. 拉力所做的功W＝2FH

B. 拉力所做的有用功W有用＝GH

C. 該滑輪組的機械效率η＜1

D. 該滑輪組的機械效率η＝G/（3F）

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復習之運動和力 題型：實驗題

如圖1所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出了滑動摩擦力f摩與對應壓力f壓關系的圖象．

（1）分析圖象甲或乙可知，木塊對木板的 越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較圖象可知， （選填“甲”或“乙：）木板更粗糙．

（2）小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，拉著木塊運動時很難控制“勻速”，于是他設計了如圖2所示的裝置，將彈簧測力計固定，改為拉動平板小車，當他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為 ．這樣改進后的裝置的優(yōu)點是 ．

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復習之運動和力 題型：選擇題

下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是（ ）

A．同學們投出的實心球運動的軌跡是弧線的

B．大蝦煮熟后變得更彎曲

C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來

D．撐桿跳高時運動員把稈壓彎

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科目：初中物理 來源：廣東省佛山市2015-2016學年八年級下學期五一物理練習題 題型：填空題

自行車剎車時，用力越大，剎車皮與車輪間的壓力________(選填“越大”或“越小”)，車輪受到的摩擦力也就越大，所以自行車就停得________(選填“越快”或“越慢”)。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第一章第三節(jié)運動的快慢同步訓練 題型：選擇題

某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s-t圖象如圖所示．對物體的運動情況進行分析，得出結(jié)論不正確的是（ ）

A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

B. 以地球為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

故

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同步練習冊答案