(1)如圖1是列車上售食品的手推車,當前輪遇到障礙物時,售貨員向下按扶把,使手推車前輪向上翹起,請畫出售貨員所用的最小動力及其力臂;
(2)在圖2中畫出滑輪組最省力的繞線方式;
(3)如圖3電路所示,請在圖中相關接線柱間添加一根導線,使這三盞燈成為并聯(lián)方式,且開關同時控制三盞燈.
分析:(1)首先應找到本題的支點在后輪的著地點;其次知道使手推車前輪向上翹起,阻力為手推車的重力,阻力臂為支點到重力作用線的距離,阻力與阻力臂的乘積是定值;最后能根據(jù)杠桿平衡條件,會用數(shù)學方法分析出動力臂最長時動力最小,能突破:支點到動力的作用點的距離為動力臂時力臂最長.
(2)圖中滑輪組由一個動滑輪和一個定滑輪組成,有兩種繞線方法,承擔重物的繩子的根數(shù)越多越省力.
(3)原圖是開關閉合后只有一個燈泡工作;其余燈泡被短路;加上一條線后,開關控制干路,三盞燈并聯(lián).
解答:解:(1)支點在后輪的著地點如圖,動力的作用點在手握車把的地方,連接支點與動力的作用點,為最長的動力臂,用大括號標出,標上字母符號L1
在動力作用點處垂直動力臂斜向下畫出動力,標上字母符號F1,如圖所示:

(2)圖中滑輪組有兩種繞線方法,一種是由兩根繩子承擔重物,一種是由三根繩子承擔重物,要想最省力,應選用三根繩子承擔的繞法,即從動滑輪開始纏繞,如圖所示.

(3)從正極開始連接,經(jīng)過開關后分支,一支經(jīng)L1回到負極;一支經(jīng)L2回到負極;另一支經(jīng)L3回到負極;如圖:
點評:本題考查杠桿中最小力的問題、滑輪組的組裝和、連接實物圖等;難度較大,關鍵是要熟練掌握作圖的有關知識和技巧.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)由于電動自行車是一種綠色環(huán)保型助力車,如圖所示,它沒有廢氣產(chǎn)生和噪聲污染,所以越來越受到人們的青睞.使用前需先對車上的蓄電池充電,騎行時,蓄電池給車上的電動機供電,電動機為車提供動力.某電動自行車的主要技術參數(shù)如下表:
 最大時速  20km/h  一次充電連續(xù)行駛里程  50km
 一次充電耗電量  0.6kw?h  電機額定電壓  36V
 整車質(zhì)量  40kg  充電電壓  220V
 電機額定輸出功率  180W  出廠編號  20070523866
請同學們根據(jù)表中所列的數(shù)據(jù)求出以下問題:
(1)當電動自行車以最大時速行駛時,電機的工作電壓等于額定電壓,求此時電機的工作電流?
(2)若在lOmin內(nèi),電動自行車連續(xù)行駛3km,求電動自行車在這段時間內(nèi)的平均速度?
(3)電動自行車勻速行駛時所受的平均阻力是整車重的O.07倍,當電動自行車以最大時速勻速行駛30min時,求這段時間內(nèi)電動自行車克服阻力所做的功.
(4)若摩托車百公里耗油2.5L,每升油4.85元;照明用電每度0.50元,試通過計算說明使用電動自行車與摩托車哪個更經(jīng)濟?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)過山車是一種富有刺激性的娛樂工具,它的運動包含了許多科學原理.六一節(jié)小柯第一次乘坐過山車.
(1)小柯坐在過山車上,感到天旋地轉(zhuǎn),這時他是以
 
作為參照物的.
(2)過山車的設計者通過計算受力因子,來衡量座椅施加給游客的力,讓這些力既使游客感到刺激又不會受傷.
受力因子=
座椅施加給游客的力游客自身的重力

小柯同學的質(zhì)量為50千克,當他坐在過山車上行駛到軌道底部時,受力因子為2如果此時他與座椅的接觸面積為500厘米2,求此時他對座椅的壓強.(g取10牛/千克)
(3)開始時,過山車車廂需先被機械裝置推上坡頂.小柯同學坐完過山車后,向管理員了解到如圖所示的一組數(shù)據(jù).請你幫助小柯計算一下,整列車廂從底端被推到斜坡頂端時推力所做的功.(不計車廂的長度)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小英乘坐在行駛的“和諧號”列車上,看到路旁的樹向后運動,小英是以
列車(或小英)
列車(或小英)
為參照物的;以小英為參照物,看到遠處的群山會
向后
向后
(“向前”、“向后”)移動.
(2)如圖所示,刻度尺的分度值為
1mm
1mm
,物體A的長度為
3.00
3.00
cm(要求估讀).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

放假了,小明從曲阜東站乘高鐵到上海旅游.
(1)小明坐在高速列車的窗邊,當火車徐徐開動時,看到送行的人群漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是
B
B

A.火車    B.送行人群
C.小明    D.火車內(nèi)其他乘客
(2)在行駛的列車上,小明聽到細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是
B
B

A.鐵路邊的樹木    B.小孩子的座位
C.車廂里的流動服務車   D.鐵軌
(3)小明看到軌道旁安裝了全封閉的隔音屏,是為了讓列車產(chǎn)生的噪聲盡量不影響周圍的居民.這是從
傳播過程
傳播過程
減弱噪聲.
(4)小明坐在座位上,他的視線被前面座位上的人擋住了,這是因為光是
沿直線傳播的
沿直線傳播的

(5)小明知道,曲阜到上海的距離約945Km.他看了看車票,13:10發(fā)車;他又看了看電子屏幕,顯示速度300Km/h,按這個速度計算,小明應幾點幾分到達上海站?
(6)閑來無事,小明拿出了從曲阜城區(qū)到曲阜東站的出租車車載計價器打印的發(fā)票,如圖所示.根據(jù)這張乘車發(fā)票,你計算一下,該車在送小明這段時間內(nèi)行駛的平均速度為
60
60
km/h?
  • 出租車專用發(fā)票
    車號    魯H-3989
    日期    11一07一30
    上車    10:00
    下車    10:10
    單價:2.40元
    里程    10.0km
    金額    30.00元

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市江陰市長涇九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

    過山車是一種富有刺激性的娛樂工具,它的運動包含了許多科學原理.六一節(jié)小柯第一次乘坐過山車.
    (1)小柯坐在過山車上,感到天旋地轉(zhuǎn),這時他是以______作為參照物的.
    (2)過山車的設計者通過計算受力因子,來衡量座椅施加給游客的力,讓這些力既使游客感到刺激又不會受傷.
    受力因子=
    小柯同學的質(zhì)量為50千克,當他坐在過山車上行駛到軌道底部時,受力因子為2如果此時他與座椅的接觸面積為500厘米2,求此時他對座椅的壓強.(g取10牛/千克)
    (3)開始時,過山車車廂需先被機械裝置推上坡頂.小柯同學坐完過山車后,向管理員了解到如圖所示的一組數(shù)據(jù).請你幫助小柯計算一下,整列車廂從底端被推到斜坡頂端時推力所做的功.(不計車廂的長度)


    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案
    <progress id="glr3m"><form id="glr3m"><pre id="glr3m"></pre></form></progress>