【題目】密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法正確的是

A. 1kg冰與 1kg水的密度相等

B. 石頭裂開(kāi)后密度減小

C. 銅的密度是 8.9×103kg/m3，表示 1m3銅的質(zhì)量為 8.9×103kg/m3

D. 乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，密度變大

【答案】D

【解析】

A．冰與水是同種物質(zhì)，但狀態(tài)不同，水和冰的密度并不相等，故A錯(cuò)誤；

B．密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的密度相同，與質(zhì)量和體積大小無(wú)關(guān)，即石頭裂開(kāi)后密度不變，故B錯(cuò)誤；

C．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示體積為1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg，故C錯(cuò)誤；

D．乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變小，根據(jù)ρ＝可知，其密度變大，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么

（1）a和b圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的______有關(guān)。

（2）由______和圖______可以得到：力的作用效果與力的方向有關(guān)。

（3）要說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，可以選擇圖______和圖______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)刻大 B. t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等

C. t4時(shí)刻物體內(nèi)能不為零 D. 該物質(zhì)是晶體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖1所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 .

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖 所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．該結(jié)論 （ 正確、不正確 ），原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雪在探究某種固體熔化成液體再沸騰的實(shí)驗(yàn)中，得到了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中AB段表示物質(zhì)處于____態(tài)。

（2）該物質(zhì)熔化過(guò)程需要____（選填“吸”或“放”）熱，它的熔點(diǎn)是______，熔化過(guò)程持續(xù)的時(shí)間為____min。

（3）如圖乙，液體沸騰時(shí)可以觀察到燒杯口周圍有“白霧”，這是___（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。

（4）小雪同學(xué)在利用圖乙所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因（寫(xiě)出兩種即可）：①____________；②__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀了教材“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后，小葉和小王決定進(jìn)行一下嘗試。

（1）兩人選擇了一個(gè)由某種特殊材料制成的條形長(zhǎng)方體A來(lái)制作密度計(jì)。小王測(cè)得A的質(zhì)量為1.2×10-2 kg，當(dāng)它漂浮在不同液面上時(shí)，所受到的浮力為____N。

（2）小葉查閱了相關(guān)資料，在得知該材料的密度后，作出了如圖甲所示的ρ﹣V圖象，則該物質(zhì)的密度是_____g/cm3。兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ﹣V圖中用陰影部分面積表示出來(lái)，請(qǐng)你在圖中用斜線畫(huà)出這一陰影部分。

（3）小王想用理論推導(dǎo)的方法，在A上標(biāo)注出各種密度值。他選擇首先標(biāo)注水的密度，在測(cè)量出A的長(zhǎng)度為20 cm后，作出了圖乙所示的示意圖。經(jīng)過(guò)計(jì)算，他確定出水面位置在距A上表面h=_____cm處，并作了標(biāo)記。

（4）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果，兩人將A放入足夠多的水中，發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂浮。小葉在A的下端密繞了適量的金屬絲（金屬絲體積忽略不計(jì)），制成了“密度計(jì)”B。小王提醒他，如果這樣，B的刻度應(yīng)該與A不同了，需要重新標(biāo)注，他們應(yīng)該測(cè)量的一個(gè)物理量是_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖斜面光滑，乙圖斜面粗糙，斜面上所放物塊相同。則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲圖中，物塊從斜面滑下時(shí)，機(jī)械能減小

B. 乙圖中，物塊由斜面滑下時(shí)，機(jī)械能增大

C. 乙圖中，若物塊勻速滑下，其機(jī)械能守恒

D. 甲、乙兩圖中物塊與斜面整體的能量守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定一個(gè)浮子。

當(dāng)電流表示數(shù)越小時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值________(填“越大”或“越小”)，油箱內(nèi)油量________(填“越多”或“越少”)。其中R0的作用是__________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”.

(1)小明對(duì)如圖甲所示的彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零，然后測(cè)出1個(gè)鉤碼重為0. 5 N;小華觀察到杠桿如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在__________位置平衡.

(2)如圖丙所示，小華在杠桿A點(diǎn)掛上3個(gè)同樣的鉤碼，小明將彈簧測(cè)力計(jì)倒置后，在杠桿B點(diǎn)豎直向下拉住杠桿，小華提醒小明彈簧測(cè)力計(jì)需要再次調(diào)零，小明認(rèn)為已經(jīng)調(diào)零了，不需要再次調(diào)零，你認(rèn)為__________(選填“小明”或“小華”)的想法是正確的.

(3)如圖丙所示，小明和小華采用正確的操作方式使杠桿平衡，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________ N.

(4)如圖丁所示，改變拉力的方向使杠桿平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將如何變化?為什么?________

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