14.下列物體中,質(zhì)量接近2kg的是( 。
A.一只母雞B.一個(gè)梨C.一個(gè)雞蛋D.一只蟬

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.

解答 解:一只母雞的質(zhì)量在2kg左右,一個(gè)梨的質(zhì)量差不多在200g=0.2kg左右,一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g=0.05kg,一只蟬只有幾克.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 質(zhì)量的估測(cè),需要我們熟悉常見(jiàn)物體的質(zhì)量大小,以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象的質(zhì)量作出判斷.如:一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右,一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右,一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,大象的質(zhì)量在3t左右,等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a.液體溫度的高低:b.液體表面積的大;
c.液體上方空氣流動(dòng)速度的快慢.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想a)
Ⅰ.取兩塊相同的玻璃板.
Ⅱ.在玻璃板上分別滴同樣多的酒精,保持酒精的b,c兩個(gè)條件相同.
Ⅲ.用酒精燈對(duì)其中一個(gè)玻璃板加熱.若干時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.
(3)分析與結(jié)論 液體蒸發(fā)快慢與液體溫度的高低有關(guān)(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(4)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是控制變量法.
(5)若兩玻璃板上滴的酒精不一樣多,如圖所示,對(duì)右側(cè)玻璃板加熱,發(fā)現(xiàn)右側(cè)酒精多的玻璃板上酒精先沒(méi)了,不能(選填能或不能)得出液體蒸發(fā)快慢與液體溫度的高低的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.寫出下列現(xiàn)象中屬于哪一種物態(tài)變化過(guò)程:
(1)冬天,室外冰凍的衣服干了升華;
(2)屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜凝華;
(3)早晨有露水液化;
(4)灑在地上的水干了汽化;
(5)用久的燈絲變細(xì)了升華;
(6)冬天,玻璃上的冰花凝華;
(7)冬天,嘴里呼出的“白氣”液化;
(8)把鐵水鑄模凝固;
(9)夏天,濕衣服涼干了汽化;
(10)用久的燈泡壁變黑了凝華;
(11)自來(lái)水管出了“汗”液化;
(12)霧凇、樹掛的形成凝華;
(13)剛從冰箱中取出的雪糕粘著“白花花的”粉是凝華;
(14)常溫下的干冰很快就會(huì)消失,這是升華.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn),如圖所示是實(shí)驗(yàn)時(shí)小車從斜面頂端滑下的示意圖.請(qǐng)你幫助小明同學(xué)回答以下問(wèn)題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用刻度尺測(cè)量小車通過(guò)的路程s,用秒表測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,通過(guò)公式v=$\frac{s}{t}$求出平均速度v.
(2)實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)保持較小(選填“較小”“較大”或“很大”)坡度,這是為了便于測(cè)量運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
(3)如表是他未完成的記錄,請(qǐng)你將表填寫完整.
路程s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/(cm•s-1
s1=80.00t1=2.8v1=28.6
s2=40.00t2=2.0v2=20.0
s3=40.00t3=0.8v3=50

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.隨著生活水平的提高,汽車作為人們的代步工具已經(jīng)越來(lái)越廣泛,但是城市交通擁堵嚴(yán)重,為了推行“低碳生活”,自行車重新成為人們的重要交通工具,下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是( 。
A.自行車的輪胎表面做得凹凸不平是為了增大摩擦
B.自行車的剎車把手實(shí)際上是一個(gè)省力杠桿
C.騎自行車上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D.騎自行車勻速下坡時(shí)動(dòng)能不變,機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中正確的是( 。
A.使用杠桿的目的都是為了省力B.天平不是杠桿
C.杠桿可以是直的,也可以是彎曲的D.支點(diǎn)只能在杠桿的正中間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.作圖題

(1)以O(shè)為支點(diǎn),質(zhì)量忽略不計(jì)的杠桿在力F的作用下處于平衡狀態(tài),如圖甲所示,試畫出力F的力臂L.
(2)請(qǐng)你在圖乙中畫同用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖定滑輪重2N,動(dòng)滑輪重1N.物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m.如果不計(jì)繩重和摩擦,拉力的功率為1.8W,此滑輪組的機(jī)械效率為88.9%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明同學(xué)學(xué)習(xí)電路的有關(guān)知識(shí)時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,他認(rèn)為:由于電流是從電源的正極出發(fā),經(jīng)用電器回到電源的負(fù)極,因此電路中的開關(guān)只有放在用電器的前面(靠近正極一端)才能控制用電器的通斷.請(qǐng)你只利用圖中的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小明的想法是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)在右側(cè)虛線框中,畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小明的想法是錯(cuò)誤的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案