在電源兩端電壓不變情況下，小明為了使電爐在相等的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量盡可能的多一些，在下列措施中可行的是（　�。�
分析：根據(jù)焦耳定律的推導(dǎo)公式Q=
U2
R
t來判斷，當(dāng)電壓U和時間t一定時，電阻越小，發(fā)熱量越大，由此作出判斷．
解答：解：
A、增大電熱絲的電阻，在電壓和通電時間一定時，由公式Q=
U2
R
t知：產(chǎn)生的熱量減少．此選項不符合題意；
B、在電熱絲上并聯(lián)一根電熱絲，總電阻會減小，在電壓和通電時間一定時，由公式Q=
U2
R
t知：產(chǎn)生的熱量增加．此選項符合題意；
C、減小電熱絲的電阻，在電壓和通電時間一定時，由公式Q=
U2
R
t知：產(chǎn)生的熱量增加．此選項符合題意；
D、在電熱絲上串聯(lián)一根電熱絲，總電阻會增大，在電壓和通電時間一定時，由公式Q=
U2
R
t知：產(chǎn)生的熱量減少．此選項不符合題意．
故選B、C．
點評：在電源電壓和通電時間一定時，電熱絲產(chǎn)生的熱量與其阻值成反比，明確了電阻的變化關(guān)系就能確定產(chǎn)生熱量的變化關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻大約為10Ω，電源電壓不大于3V．
（1）為了做“用滑動變阻器改變電流”的實驗，已將所用器材連成部分電路．若要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，通過小燈泡中的電流變大，在下圖中補畫一根導(dǎo)線，組成符合要求的電路：
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（2）為了做“測定小燈泡電阻”的實驗，請你再將電壓表接在小燈泡兩端（在上圖中補畫出導(dǎo)線）．在連成正確電路后閉合開關(guān)S，兩電表的指針位置如圖所示，則燈泡的電阻為
 
Ω．
（3）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)變阻器，依次測得數(shù)據(jù)如表一．
表一
次數(shù) 電阻R=2Ω
電壓（V） 電流（A）
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次數(shù) 電壓（V） 電流（A）
1（R=1Ω） 0.6 0.6
2（R=2Ω） 1 0.5
3（R=3Ω） 1.3 0.43
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
 
比．
然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)，記錄讀數(shù)如表二所示．
由表二中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟．此步驟是
 
．
（4）在物理實驗探究中，我們經(jīng)常要遇到某個因素受到多個其他因素影響的問題，一般采用變量控制法．例如：在上述實驗中
 
實驗就是用的這種方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?崇安區(qū)二模）在測2.5V 小燈泡（電阻大約10Ω左右）額定功率的實驗時，同學(xué)們設(shè)計如圖甲所示電路圖，其中電源電壓為6V，滑動變阻器“10Ω 1A”

（1）通過思考，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用以上器材無法測出小燈泡額定功率，原因是
滑動變阻器的阻值太小
滑動變阻器的阻值太小
．
（2）經(jīng)過調(diào)整后，請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將乙圖中的元件連成電路．要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大．
（3）調(diào)節(jié)滑片P的位置．使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V，這時電流表的示數(shù)如丙圖所示，則該燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W．
（4）同學(xué)們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2 歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)滑動變阻器依次測得數(shù)據(jù)如表一．
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
正
正
比．
表一   
次數(shù) 電阻R=2Ω
電壓（V） 電流（A）
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次數(shù) 電壓（V） 電流（A）
1（R=1Ω） 0.6 0.6
2（R=2Ω） 1 0.5
3（R=3Ω） 1.3 0.43
（5）然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：
調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)不變
調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

在電源兩端電壓不變情況下，小明為了使電爐在相等的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量盡可能的多一些，在下列措施中可行的是


  1. A.
    增大電爐中電熱絲的電阻
  2. B.
    在電爐中的電熱絲上并聯(lián)一根電熱絲
  3. C.
    減小電爐中電熱絲的電阻
  4. D.
    在電爐中的電熱絲上串聯(lián)一根電熱絲

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科目：初中物理 來源：2006-2007學(xué)年北京市宣武區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在電源兩端電壓不變情況下，小明為了使電爐在相等的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量盡可能的多一些，在下列措施中可行的是（ ）
A．增大電爐中電熱絲的電阻
B．在電爐中的電熱絲上并聯(lián)一根電熱絲
C．減小電爐中電熱絲的電阻
D．在電爐中的電熱絲上串聯(lián)一根電熱絲

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