3．如圖所示，每個鉤碼的質(zhì)量相同，杠桿上每個小格的長度相等，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼后，右端下沉
B．兩側(cè)鉤碼下各去掉一個相同的鉤碼后，左端下沉
C．兩側(cè)鉤碼分別遠離支點移動一格，右端下沉
D．兩側(cè)鉤碼分別向支點移動一格，左端下沉

分析 根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡，若F1l1=F2l2，杠桿平衡；F1l1≠F2l2，則杠桿不平衡，會沿力與力臂乘積大的力的方向轉(zhuǎn)動．

解答 解：設一個鉤碼的重力為G，一格的長度為L；
A、兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼后，右側(cè)力與力臂的關系為3G×6L=18GL；左側(cè)為5G×3L=15GL，則右側(cè)＞左側(cè)，則右端下沉；故A正確；
B、右端下沉兩側(cè)鉤碼下各去掉一個相同的鉤碼后，右側(cè)力與力臂的關系為1G×6L=6GL；左側(cè)為3G×3L=9GL，則右側(cè)＜左側(cè)，則左端下沉；故B正確；
C、兩側(cè)鉤碼分別遠離質(zhì)點移動一格，右側(cè)力與力臂的關系為2G×7L=14GL；左側(cè)為4G×4L=16GL，則右側(cè)＜左側(cè)，則左端下沉；故C錯誤；
D、兩側(cè)鉤碼分別向支點移動一格，右側(cè)力與力臂的關系為2G×5L=10GL；左側(cè)為4G×2L=8GL，則右側(cè)＞左側(cè)，則右端下沉；故D錯誤；
故選AB．

點評 本題考查了杠桿平衡條件的應用，杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，只比較力或力臂大小不能得出正確結果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．為了紀念在物理學中做出杰出貢獻的科學家，有時用他們的名字來命句物理定律．請寫出兩位用物理學家名字命名的物理定律名稱歐姆定律、牛頓第一定律．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，鋼球從高h處的斜糟上由靜止?jié)L下，在水平面上運動，運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s，再讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下，重復第一次實驗．實驗表明：質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，木塊B被撞得越遠，在兩次實驗中木塊移動時克服摩擦力做的功分別為Wh、W1.5h，則Wh＜W1.5h（選填“＞”、“=”或“＜”）．若用此裝置繼續(xù)探究阻力對物體運動的影響，則必須讓小球從斜面上同一高度滾下，還要改變水平面的粗糙程度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
B．吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度
C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D．超聲波可以在真空中傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．同學們在“探究小燈泡的亮度與功率的關系”實驗中，所用電源電壓為6V，燈泡的額定電壓U0=3.8V，額定功率在1-1.5W的范圍內(nèi)．

（1）按圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導線將圖乙的電路補充完整．
（2）小杜同學在實驗過程中，將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動，小燈泡的實際功率變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；同時觀察到小燈泡的亮度將變亮（選填“亮”或“暗”）．
（3）另一組的小張同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示，經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是電壓表量程接錯，誤以為接的是0～15V，實際接了0～3V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．對下列幾種光現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．“湖光映彩霞”--光的折射現(xiàn)象B．“潭清疑水淺”--光的反射現(xiàn)象
C．“皮影戲”--利用平面鏡成像的原理D．“風吹草地見牛羊”--光的直線傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．現(xiàn)將長度相同、橫截面積不同的不同種材料制成的導體A和B接到如圖所示的電路中，閉合電鍵S，此時導體A和B兩端的電壓關系是UA=UB，則RA：RB=1：1，由此可知A導體的材料導電性能好．（選填“A”或“B”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．我們常用的手機是靠電磁波來傳遞信息的；我們能從手機中傳來聲音的音色不同分辨出哪一位熟人的聲音；充電時的手機與家里其它正在工作的用電器是并聯(lián)的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小亮用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗，他記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．請按實驗要求完成下列問題：
（1）加熱過程中的某時刻溫度計的示數(shù)如圖所示，此刻溫度計的示數(shù)是88℃．
（2）實驗數(shù)據(jù)表中第8min的數(shù)據(jù)是錯誤的．
時間/min012345678910
溫度/℃9293949596979898939898
（3）根據(jù)實驗記錄表格中的數(shù)據(jù)可知：水的沸點是98℃．
（4）實驗中給水加熱時間過長，其原因可能是燒瓶內(nèi)水的質(zhì)量過大（寫出一種即可）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案