3．最近微信上流傳的“風(fēng)哥說段子”中“會說話的寵物貓”如圖所示，很受網(wǎng)民的喜愛，它模仿人的腔調(diào)學(xué)舌，非常有趣．雖然它和人說出的話語義相同，但由于兩種聲音的音色（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來．

分析 不同物體發(fā)出的聲音不同，就是指音色不同，音色又稱音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色．

解答 解：
不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同；因此，寵物貓和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的音色不同，能夠區(qū)分出來．
故答案為：音色．

點評 本題以時下流行的游戲軟件為內(nèi)容考查聲音的相關(guān)知識，注重了物理和生活的聯(lián)系，考查了學(xué)生學(xué)以致用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．家庭電路中，空氣開關(guān)的工作原理是電流具有磁效應(yīng)，空氣開關(guān)的作用是當(dāng)電路中出現(xiàn)短路或用電器的總功率過大而造成電流過大時，自動切斷電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，MN為平面鏡，根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO，并標出入射角的度數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是小雪同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置，取兩只相同 蠟燭的目的是為了能比較像與物的大小．
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小雪拿另一支大小相同的蠟燭N 在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M 的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等．
（3）實驗時，小雪同學(xué)應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭 M 經(jīng)玻璃板所成的像，撤去蠟燭 N 并在原 蠟燭 N的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）顯示蠟燭 M 的像．
（4）細心的小雪透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像．
（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像 A′、B′、C′與物 A、B、C 對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小雪應(yīng)該進行的操作是：連接對應(yīng)的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，天平的讀數(shù)是82.4g，被測物體的體積為10cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．美國正在實驗助推火箭無損回收技術(shù)：火箭將飛船推送至一定高度，箭船分離，火箭停止噴火、落向地面；接近地面時，火箭再次消耗燃料、向下噴火，并以2m/s的速度勻速下降，如圖所示．勻速下降時，火箭的動能變�。ㄟx填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．圖A中，物體的長度是2.63cm；圖B中，小車全程的平均速度是22.5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．圖甲是某電吹風(fēng)機的工作原理圖，開關(guān)可置于1、2、3三個檔位．電吹風(fēng)工作時，可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng)．為了防止溫度過高，用一個PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián)，R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示．
（1）當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的2檔位，電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng)．
（2）該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少？
（3）假設(shè)電熱絲在最大發(fā)熱功率下工作1min，產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．某教室天花板上有多組“220V 15W”的節(jié)能燈，均符合安全用電要求，且一個開關(guān)同時控制兩盞燈，每盞燈都能正常發(fā)光，請將圖中的燈泡和開關(guān)連入電路．

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同步練習(xí)冊答案