【題目】如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮將會(huì)；如果書表面絕對(duì)光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì) ． （以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）

【答案】向左傾倒；保持靜止
【解析】解：原來橡皮和書是靜止的，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會(huì)隨書一起向右運(yùn)動(dòng)，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以橡皮向左傾倒；
如果書表面絕對(duì)光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)．
所以答案是：向左傾倒；保持靜止．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了慣性現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握慣性是物體的一種固有屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣性越大．慣性的大小可以通過改變物體的質(zhì)量來加以改變才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上把如圖示意的長度定為1英寸，1英寸約為（　�。�
A.2.5km
B.2.5m
C.2.5dm
D.2.5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分，根據(jù)此圖中所提供器材，可以直接研究的問題是（ ）

A.測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻
B.測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率
C.測(cè)小燈泡消耗的電能
D.測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室購買了一捆長度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)其實(shí)際長度．該同學(xué)首先測(cè)得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2 ， 查得銅的電阻率為1.7×10﹣8Ωm，再利用圖甲所示電路測(cè)出銅導(dǎo)線的電阻Rx ， 從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長度．可供使用的器材有：電流表：（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動(dòng)變阻器R1（5Ω，1A）、滑動(dòng)變阻器R2：（20Ω，1A）、電源：（電壓為6V），開關(guān)、導(dǎo)線若干．回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選（填“R1”或“R2”），閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至端（填“a”或“b”）．
（2）在實(shí)物圖中，已正確連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為V．
（4）導(dǎo)線實(shí)際長度為m（保留1位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某次青少年“機(jī)器人”展示活動(dòng)中，甲、乙、丙三個(gè)智能機(jī)器人在周長為20米的圓形軌道上進(jìn)行速度測(cè)試活動(dòng)。它們同時(shí)從同一位置出發(fā)，甲率先跑完5圈，此時(shí)乙正好落后甲半圈；當(dāng)乙也跑完5圈時(shí)，丙恰好也落后乙半圈。假設(shè)甲、乙、丙沿圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小均保持不變，按照大賽的要求，三個(gè)機(jī)器人都要跑完50圈，那么當(dāng)甲完成任務(wù)時(shí)，丙還要跑多少圈

A. 9圈 B. 9.5圈 C. 10圈 D. 10.5圈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)，電流表示數(shù)為30mA．則短路處距甲地一條輸電線的電阻為Ω，短路位置距甲地的距離為km．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)體積相等小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)容器中液體深度不同，但液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同，則（ ）

A. 甲球的所受浮力小于乙球的所受浮力

B. 甲球的所受浮力等于乙球的所受浮力

C. 甲球的所受浮力大于于乙球的所受浮力

D. 甲球、乙球的所受浮力關(guān)系無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)，小明連接好的電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化，小明連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）

A.將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A
B.將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B
C.將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D
D.將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

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