【題目】下面關(guān)于家庭生活中所涉及到的電學(xué)知識，說法正確的是

A. 電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)來工作的

B. 電視機(jī)待機(jī)（只有指示燈亮）時不會耗電

C. 家庭電路中，開關(guān)短路時會使保險絲熔斷

D. 使用試電筆時，手需要接觸筆尖金屬體

【答案】A

【解析】

A、電熨斗工作時把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，故A正確；

B、電視機(jī)的指示燈也消耗電能，因此待機(jī)（只有指示燈亮）時也會耗電，故B錯誤；

C、保險絲熔斷的原因是電源短路或用電器功率大，與開關(guān)的短路無關(guān)，故C錯誤；

D、使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，否則會造成人身觸電事故，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】祖國的山河一年四季美景如畫，下列描述的情境中都涉及物態(tài)變化過程，屬于凝固的是（ ）

A. 初春正午，湖面堅冰悄然變薄

B. 夏末清晨，池塘荷葉上晶瑩“露珠”

C. 深秋日出，楓葉上“白霜”覆蓋

D. 雪后初晴，屋檐下的剔透冰柱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鐵釘越尖，越易釘入木板，說明壓力的作用效果與________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖1所示．

（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：
①L2燈絲斷了； ②L2短路； ③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有 （填序號）．
（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖1中A，B，C各點斷開，然后把 接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．
（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖3所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ．
（4）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是 （ 填A(yù)或B ）
A換用不同規(guī)格燈泡多次實驗．
B換不同的電表多次實驗
（5）正確實驗操作后，測得A，B，C三處的電流記IA ， IB ， IC ， 測得AB，BC，AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC ． 下列說法正確的是
A.IA＞IB＞IC
B.IA＜IB＜IC
C.UAB=UBC=UAC
D.UAC=UAB+UBC ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

高速公路區(qū)間測速

江蘇省已正式啟用了高速公路機(jī)動車全程區(qū)間測速系統(tǒng)，實現(xiàn)了由“定點測速”像“區(qū)間測速”的轉(zhuǎn)換，定點測試是指在道路上的一個固定位置布設(shè)監(jiān)控點，測出汽車經(jīng)過該監(jiān)控點時的行駛速度，比較該行駛速度與限速標(biāo)準(zhǔn)判斷是否超速，若行駛速度超過限定速度，將實時抓拍，作為處罰的證據(jù)，區(qū)間測速是在同一路程上布設(shè)兩個相鄰的監(jiān)控點，根據(jù)車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來計算車輛在該路段上的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速，比如，某高速路段兩個測速點之間的距離是120公里，該路段限速每小時120公里，車輛如圖在1小時內(nèi)跑完，那它就超速了，《道路交通安全法》規(guī)定車速超過規(guī)定時速的10%以內(nèi)，暫不處罰，只給予警告，若超過規(guī)定時速的10%以上，將會根據(jù)超速的程度受到不同的處罰．

區(qū)間測速系統(tǒng)通過在監(jiān)控點架設(shè)攝像機(jī)監(jiān)控抓拍，對監(jiān)測區(qū)域內(nèi)所通行的車輛進(jìn)行實時監(jiān)控、抓拍、以獲取車輛行駛速度、交通流量、車輛的牌照號碼、顏色、大概尺寸以及駕駛員特征等信息，再將信息通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)街笓]中心的數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行數(shù)據(jù)儲存、查詢、比對等處理，為有效打擊違章超速等違法行為提供技術(shù)支持，道路上的LED屏幕還對違法車輛信息實時發(fā)布，以告知及警示更多的車輛，以往的頂點測速，在司機(jī)熟知測速點的情況下，可以通過剎車降低車速逃避處罰，很容易造成追尾事故，而區(qū)間測速采取計算平均車速的方法來檢測車輛是否超速，堵住了司機(jī)投機(jī)取巧的手段，更加科學(xué)公正．

（1）某路段限速100km/h，若汽車以30m/s的速度行駛，該汽車__（超速/不超速）．

（2）如圖乙所示為測速系統(tǒng)中的測速和拍照裝置，拍照所用的攝像機(jī)的鏡頭是一個____（凸/凹）透鏡，成的是__（放大/縮小）的像．

（3）關(guān)于區(qū)間測速，被認(rèn)定為超速的理解正確的是（____）

A．汽車經(jīng)過前一個監(jiān)控點時速度超過限定值

B．汽車經(jīng)過后一個監(jiān)控點時速度超過限定值

C．汽車經(jīng)過前后兩個監(jiān)控點時速度均超過限定值

D．汽車經(jīng)過兩個監(jiān)控點之間的路段的平均速度超過限定值

（4）下列物體中不屬于光源的是（_____）

A．亮著的汽車尾燈 B．發(fā)光的LED屏 C．拍照時閃光的燈 D．交警的反光制服

（5）如圖丙所示，區(qū)間測速的兩個監(jiān)控點相距40km，該路段限速120km/h，某汽車通過前一個監(jiān)控點的時間是10：30，通過后一個監(jiān)控點的時間是10：49，經(jīng)過測速路段的時間為__min，這輛車__（會/不會）受到處罰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油，用相同的電加熱器加熱，比較它們吸熱的情況．

（1）除了甲圖中顯示的器材外，實驗中還要用到的測量工具是 ． （填一個即可）
（2）不同物質(zhì)，在加熱相同時間時，吸收的熱量（相同或不同）．
（3）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是 ， 不計熱量損失，3min內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量是 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是（　�。�

A. 48 kgB. 0.2 tC. 8 000 gD. 4.8×108 mg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，電功的單位是

A. 伏特（V） B. 焦耳（J） C. 歐姆（） D. 安培（A）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（ ）

A. 手冷時對手“哈氣”，手會感到暖和

B. 來回彎折的鐵絲溫度會升高

C. 冬季用熱水袋取暖

D. 北方的冬季寒冷，室內(nèi)用暖氣取暖

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同步練習(xí)冊答案