將一根水平放置的長木頭的一端抬起，另一端擱在地面上，在抬起過程中，人施加的動力F1始終與木頭垂直，則動力F1的大小________，木頭重力力臂的大小________（兩空選填“變小”“變大”“不變”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第十二章 機(jī)械能 單元練習(xí)題 題型：單選題

在溫哥華冬奧會上，來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運(yùn)動的軌跡如圖所示，如果不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是 （ ）

A．從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B．在a點(diǎn)和c點(diǎn)速度都為零，因此重力勢能相等

C．從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D．在a點(diǎn)和e點(diǎn)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此機(jī)械能相等

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊 第九章壓強(qiáng)章末練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖（1）所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖　 　所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖（2）所示。他發(fā)現(xiàn)

它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向________調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡.

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

實(shí)驗(yàn)時杠桿在水平位置平衡的目的是：________；

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：________.

（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會________（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）.

（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼________（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）.

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測試卷 題型：計(jì)算題

人類的祖先鉆木取火，為人類文明揭開了新的一頁．鉆木取火的一種方法是將削尖的木棒伸到木板的洞里，用力壓住木棒來回拉動鉆弓．木棒在木板的洞里轉(zhuǎn)動時，板與棒互相摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而熱集中在洞內(nèi)，不易散發(fā)，提高了木棒尖端的溫度，當(dāng)達(dá)到約260℃時木棒便開始燃燒．因木頭是熱的不良導(dǎo)體，故受熱厚度很薄，木棒受熱部分的質(zhì)量只有0.25克．巳知：來回拉一次鉆弓需1.0秒，鉆弓長為s=0.25米，人拉鉆弓的力為16牛頓，木頭比熱容c=2×103焦／(千克·℃)，室溫為20℃，問：

（1）人來回拉一次鉆弓克服摩擦力所做的功為多少?

（2）人克服摩擦力做功使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，若其中有25％被木棒尖端吸收，則1秒內(nèi)可使木棒尖端溫度提高多少℃?

（3）請你估算用多長時間才能使木棒燃燒起來?

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，此滑輪可以看作________杠桿（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）；若物體受到的重力為20牛且處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦和滑輪重力，力F的大小為________牛；物體上升時，它的重力勢能________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

如圖(不計(jì)繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G)，用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙．則下列關(guān)系正確的是：

A. F甲＜F乙 B. F甲＞F乙

C. η甲＜η乙　　　　　　 D. η甲= η乙

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第7章 運(yùn)動和力》質(zhì)量檢測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時，讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)平面時________．

（2）如圖所示的三種情況，小車在________表面滑行時運(yùn)動狀態(tài)最容易改變．

（3）結(jié)論：表面越光滑小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越________，速度減小得越________．

（4）推理：如果運(yùn)動物體不受力，它將做________．

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科目：初中物理 來源：2019年人教版八年級上冊物理第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：計(jì)算題

身高1.70m的李洋同學(xué)面向穿衣鏡，站在鏡前1m處，問：

（1）鏡中的像與他相距多少m？

（2）若他再遠(yuǎn)離穿衣鏡0.5m，鏡中的像距離他多少m？

（3）如果他以1m/s的速度靠近穿衣鏡，以他的像為參照物，則他靠近穿衣鏡的速度是多少m/s？

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同步練習(xí)冊答案