首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是
A．伏特B．法拉第C．歐姆D．安培
B

試題分析：伏特是首先發(fā)現(xiàn)電壓的科學家；法拉第是首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家；歐姆是首先發(fā)現(xiàn)歐姆定律的科學家；安培是首先發(fā)現(xiàn)電流的科學家。故選B。
點評：了解電學中各個物理量的名稱的來歷是解決此題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是研究電磁感應現(xiàn)象的裝置，閉合開關后，導體棒如在      (填“水平”或“豎直”)方向運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了________     機。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，能說明發(fā)電機工作原理的是圖      （選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四幅圖中，用來說明發(fā)電機原理的實驗裝置是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電磁感應現(xiàn)象的是 （   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關于該實驗，下列說法正確的是（  ）
A．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能
B．電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用
C．電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．電風扇發(fā)電的原理是電磁感應

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖中與這一過程的工作原理相同的是：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情景可能發(fā)生的是
A．宇航員在太空中行走時可不通過任何工具而自由交談
B．小明在泰州家中用不加蓋的鐵鍋將水燒到了120℃
C．有人居然用一塊冰將一張紙點燃了
D．傳說中項羽能用手提自己的頭發(fā)將自己提離地面

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是我們學習電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個實驗，其中能反映發(fā)電機工作原理的是

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