15．透鏡在生活中應(yīng)用廣泛，照相機(jī)的鏡頭、投影儀鏡頭都用到了凸透鏡（選填“凸”或“凹”）；照相機(jī)和投影儀所成的像是實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”）．

分析 （1）中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．
（2）當(dāng)2f＞u＞f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像．投影儀、幻燈機(jī)機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的；照相機(jī)是利用u＞2f，成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的．

解答 解：投影儀的鏡頭、照相機(jī)都用到了凸透鏡，不同的是投影儀是利用當(dāng)2f＞u＞f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像原理．照相機(jī)是利用u＞2f，成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；
故答案為：凸；實(shí)；

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡成像的應(yīng)用，要熟記凸透鏡成像的規(guī)律，特別搞清物距與像距之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知（　　）
A．在時(shí)間一定時(shí)，速度與路程成正比
B．速度與時(shí)間成反比
C．路程與時(shí)間成正比
D．速度較大的物體一定比速度較小的物體通過(guò)的路程長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，斜面長(zhǎng)2.4m，測(cè)得小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是6s．如果在斜面的中間裝上金屬片，測(cè)得小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為4.8s．請(qǐng)將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中，并計(jì)算出小車(chē)通過(guò)全程的平均速度V1和通過(guò)上半段的平均速度V2．
路程（m）運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）平均速度（m/s）
s1=2.4t1=6V1=0.4
s2=1.2t2=4.8V2=0.25
小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中，小車(chē)做變速（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保鶕�(jù)上表的數(shù)據(jù)，小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是1m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮．

（1）按要求連接還沒(méi)接好的實(shí)物圖．
（2）在虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到A（選填“A”或“B”）端．這樣做的目的是使變阻器能夠起到防止因電流較大燒壞用電器和電源作用．
（4）若電壓表的指針?lè)雌�，最�?jiǎn)單的解決方法是把電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)，若移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，其原因可能是滑動(dòng)變阻器接入電路的為A、B兩點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．暑假小芳和爸爸自駕去各地旅行．一路上，小芳利用氣壓計(jì)測(cè)得不同高度的大氣壓數(shù)值（將海平面的高度記為零），記錄數(shù)據(jù)如下表．分析表中數(shù)據(jù)可知：該地區(qū)在海拔高度500m以下，大氣壓強(qiáng)p隨高度h變化的關(guān)系式是：p=105Pa-10h$\frac{Pa}{m}$．到了西藏后，海拔上升到了4000米左右．為了行車(chē)的安全和舒適，爸爸把車(chē)胎的氣放掉了些，請(qǐng)分析這樣做的原因是海拔升高，外界大氣壓減小，易爆胎．

h/m		0100200300400500
p/pa1×1050.99×1050.98×1050.97×1050.96×1050.95×105

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．2014年5月15日，中國(guó)商飛公司C919大型客機(jī)首架機(jī)的前機(jī)身部段成功下線．該部段采用重慶西南鋁業(yè)集團(tuán)制造的具有世界先進(jìn)水平的鋁鋰合金．小彬同學(xué)在征得科研人員同意后對(duì)一塊圓柱型實(shí)心鋁鋰合金的密度進(jìn)行了測(cè)量．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）如圖甲所示，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：用手直接拿砝碼．改正錯(cuò)誤后，平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，合金的質(zhì)量是91.4g．
（3）量筒中裝適量水，讀出體積為50cm3放入合金時(shí)，不慎掉入量筒的水中，液面靜止后如圖丙所示，合金的密度為2.3g/cm．（保留一位小數(shù)）．
（4）測(cè)量合金體積的操作中水可能濺出，引起密度測(cè)量值偏大 （選填“偏大”或“偏小”）．正確的操作是用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒(méi)在水中，既能防止水濺出，還可以避免損壞量筒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明同學(xué)為了探究空氣冷卻時(shí)有什么現(xiàn)象發(fā)生，準(zhǔn)備把冰棒放在茶杯中進(jìn)行觀察．他從冰箱的冷卻室中拿出一根冰棒．一會(huì)兒后他發(fā)現(xiàn)硬邦邦的冰棒上附著著白花花的“粉”；剝?nèi)グb紙，看見(jiàn)冰棒在向下冒“白氣”．他把這根冰棒放進(jìn)茶杯里，不一會(huì)兒，茶杯外壁逐漸形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”．請(qǐng)你分析上述三種現(xiàn)象的原因，并說(shuō)明空氣冷卻時(shí)會(huì)怎樣？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，重100N的物體，以0.1米/秒的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，作用在繩自由端的拉力是20N，則物體A受到的滑動(dòng)摩擦力是40N．10秒內(nèi)繩子自由端通過(guò)的距離是2米．（不計(jì)滑輪及繩重，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦），拉力功率為4W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．利用所給器材：定值電阻R1、R2、R3，電源（電壓恒定）和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路．每次組成電路時(shí)，任意選用兩個(gè)電阻．對(duì)符合以上要求的所有的各種電路，用電流表來(lái)測(cè)量通過(guò)各個(gè)電阻的電流和干路電流，用電壓表來(lái)測(cè)量各個(gè)電阻兩端的電壓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

（1）電流表最小的示數(shù)為0.2A；
（2）R1消耗的電功率最大值為PM；
（3）在組成圖甲所示的電路中，電壓表示數(shù)為8V，R1所消耗的電功率為$\frac{{P}_{M}}{9}$；
（4）在組成圖乙所示的電路中，測(cè)得干路的電流與通過(guò)R2的電流之比等為5：1．
求：（1）R1：R2比值為多少？
（2）電源電壓為多少？
（3）R1的阻值為多少？

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