利用如圖所示裝置，把質(zhì)量為3 kg，密度為3×103 kg/m3的薄石板從水面下4 m處拉出水面后，再提升10 m，共用時(shí)間10 s．動滑輪重為20 N(不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦，設(shè)石塊的兩個(gè)上升過程都是勻速，g取10 N/kg)，求：

(1)在整個(gè)過程中拉力F的功率？(可近似認(rèn)為石塊離開水面前浮力大小不變)

(2)石塊離開水面前與離開水面后，這個(gè)裝置的機(jī)械效率分別是多少？

(3)分析這兩個(gè)數(shù)值，你能得到什么結(jié)論？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用如圖所示裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”．他把鐵塊A放在水平放置的木板B上，用細(xì)線通過定滑輪把彈簧測力計(jì)和鐵塊A連在一起，用力拉動木板B水平向左勻速運(yùn)動，細(xì)線繃緊，鐵塊A相對地面靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)跟鐵塊A受到摩擦力的大小相等．小明通過更換帶有不同表面的木板B，測得一組摩擦力f的數(shù)據(jù)，并記錄在表格中．如果木板B的表面材料的號碼越大，其表面越粗糙．小明可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：當(dāng)
壓力
壓力
一定時(shí)，
接觸面越粗糙，摩擦力越大
接觸面越粗糙，摩擦力越大
．圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)對應(yīng)的表面材料的號碼是
4號
4號
．
B板面材質(zhì) 1號 2號 3號 4號 5號 6號
f/N 0.1 0.3 0.4 0.6 0.7 1.1

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)學(xué)校里進(jìn)了一批勞技材料，現(xiàn)需要把材料運(yùn)到2m高的平臺上．質(zhì)量為60kg的小陽站在水平地面上，利用如圖所示裝置提升A袋材料和M袋材料．小陽施加豎直向下的拉力F1時(shí)，使質(zhì)量為72kg的A袋材料以0.1m/s速度勻速上升，此時(shí)小陽對地面的壓強(qiáng)為p1，整個(gè)裝置的機(jī)械效率η1；當(dāng)小陽施加豎直向下的拉力F2時(shí)，使M袋材料以0.2m/s速度勻速上升，此時(shí)小陽對地面的壓強(qiáng)為p2，整修裝置的機(jī)械效率η2為70%．已知：p1：p2=5：6，四個(gè)滑輪的質(zhì)量相同，不計(jì)繩重和軸摩擦，g取10N/kg，則（　�。�

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科目：初中物理 來源：北大附中題庫　初三物理(第7版)、測試卷十九　力學(xué)綜合練習(xí) 題型：038

利用如圖所示裝置，把體積為、密度為的薄石塊從水面下2m處拉出水面后，再提升5m，共用時(shí)間10s．石塊在整個(gè)上升過程都是勻速的，g取10N／kg，動滑輪重20N，不計(jì)繩子重及摩擦．

(1)

在整個(gè)過程中，拉力F做功的功率．

(2)

石塊離開水面后提升5m過程中，裝置做功的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源：題網(wǎng)九年級上物理北師大版 北師大版 題型：038

利用如圖所示裝置，把質(zhì)量為3 kg，密度為3×103 kg/m3的薄石板從水面下4 m處拉出水面后，再提升10 m，共用時(shí)間10 s．動滑輪重為20 N(不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦，設(shè)石塊的兩個(gè)上升過程都是勻速，g取10 N/kg)

求：(1)在整個(gè)過程中拉力F的功率？(可近似認(rèn)為石塊離開水面前浮力大小不變)

(2)石塊離開水面前與離開水面后，這個(gè)裝置的機(jī)械效率分別是多少？

(3)分析這兩個(gè)數(shù)值，你能得到什么結(jié)論？

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