7．使用刻度尺前，要觀察它的零刻線是否磨損，了解它的量程和分度值．

分析 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直．刻度尺要注意估讀到分度值的下一位數(shù)．

解答 解：長度的測量工具是刻度尺，使用前要觀察刻度尺的量程和分度值，還要看看零刻線是否被磨損．
故答案為：零刻線；量程；分度值．

點(diǎn)評 刻度尺的使用規(guī)則：
（1）首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨損；③分度值是多少；
（2）使用時(shí)：①刻度尺要與被測部分對齊；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值；③讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直；④讀數(shù)時(shí)結(jié)果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變大
C．燈泡的功率變大D．電路中的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開．在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)通過觀察電壓表示數(shù)，來移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
（2）小新將實(shí)物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，則R的阻值為5Ω．
（4）小芳同學(xué)換上10Ω的電阻后，正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是定值電阻斷路．
（5）通過實(shí)驗(yàn)得出如下數(shù)據(jù)，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
次數(shù)1234
電阻（Ω）102030
電流（A）0.40.20.10.07

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．超導(dǎo)體有什么特點(diǎn)？如果它應(yīng)用于實(shí)際，最適合應(yīng)用于哪些領(lǐng)域，請你舉出一個(gè)例子，并簡單說明原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路的實(shí)物圖連接完整．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為1.8V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示I-U圖象．根據(jù)圖象信息，小燈泡的額定電流為0.2A，小燈泡的額定功率為0.5W．
（5）依據(jù)圖丙所示的I-U圖象信息，還可以計(jì)算出此小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻值為12.5Ω．當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，小燈泡的阻值變化（選填“變化”或“不變”）；
（6）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出Rx的表達(dá)式．
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B．?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C．?dāng)嚅_S1、閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2
表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0（或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0）．（用已知和測量的物理量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．人們感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，然后把信號傳給大腦，人就聽到了聲音．聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺．這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．甲乙兩人體重之比為5：6，他們爬上同一座山頭所用時(shí)間之比為3：4，則他們所做的功和功率之比分別為（　�。�
A．5：6，3：4B．5：6，10：9C．5：6，4：3D．1：1，10：9

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明回憶梳理了有關(guān)“聲和光”的相關(guān)知識，列出了如下的比較表．其中說法錯(cuò)誤的是①④⑥（只填序號）．
種類聲光
傳播速度①聲在固、液、氣三種狀態(tài)
中的傳播速度相同		②光在真空中的傳播速度最快
是3×108m/s
傳播介質(zhì)③聲的傳播一定需要介質(zhì)④光的傳播一定需要介質(zhì)
應(yīng)用舉例⑤超聲波診斷儀⑥紅外線可以用來滅菌

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖完全相同的正方體木塊分別漂浮在水和鹽水上（ρ水＜ρ鹽），則它們的下表面受到液體的壓強(qiáng)一樣大；若將它們分別浸沒在水和鹽水中，則上下表面受到的壓力差鹽水中的大．（均選填“水中的大”、“鹽水中的大”，“一樣大”）

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同步練習(xí)冊答案