4.小明在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出了通過(guò)小燈泡電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖所示,于是小明想比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小,你認(rèn)為正確的是( 。
A.P1>P2B.P1=P2C.P1<P2D.無(wú)法確定

分析 如果燈泡電阻不隨溫度變化,則燈泡電壓為其額定電壓一半時(shí)的電流等于額定電流的一半,其實(shí)際功率等于額定功率的四分之一;
實(shí)際上燈泡電阻隨溫度升高而增大,所以燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時(shí)的電流大于額定電流的一半,此時(shí)燈泡實(shí)際功率大于額定功率的四分之一;
如果燈泡電阻不隨溫度變化而變化,電流等于額定電流一半時(shí),燈泡實(shí)際功率等于額定功率的四分之一,實(shí)際上燈泡溫度越低,燈泡電阻越小,通過(guò)燈泡電流為其額定電流一半時(shí),燈泡電阻小于燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,則燈泡實(shí)際功率小于額定功率的四分之一.

解答 解:如果燈泡電阻不隨溫度變化,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,燈泡實(shí)際電壓為其額定電壓一半時(shí),它的實(shí)際功率P1=$\frac{1}{4}$P;
而實(shí)際上燈泡電阻隨溫度升高而增大,所以燈泡實(shí)際電壓為其額定電壓一半時(shí),它的實(shí)際功率P1>=$\frac{1}{4}$P;
同樣,由P=I2R得,實(shí)際電流等于額定電流一半時(shí),實(shí)際功率P2<$\frac{1}{4}$P,
故P1>P2
故選A.

點(diǎn)評(píng) 比較燈泡實(shí)際功率的大小時(shí),要根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$和公式P=I2R得出電壓或電流變化時(shí),對(duì)電功率大小的影響,再進(jìn)一步進(jìn)行比較即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒”,檢查是否飲酒設(shè)備的電路如圖甲,R為酒精氣體傳感器,其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線(xiàn)如圖乙,R0為定值電阻,電源電壓不變.當(dāng)檢測(cè)酒精氣體濃度增大時(shí)( 。
A.電流表示數(shù)減小B.電壓表示數(shù)減小C.電路總電阻增大D.電路總功率增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高,人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng).如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景,是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來(lái)降溫的是( 。
A.
   景區(qū)噴霧
B.
   人造雪景
C.
   撒鹽融雪
D.
      人工降雨

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.小明用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為200N的物體4s內(nèi)勻速提升2m,所用的拉力為80N,則( 。
A.有用功是400JB.總功是500JC.總功率是100WD.機(jī)械效率是83.3%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某校科學(xué)興趣小組開(kāi)展了“讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)”的活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們討論了影響紙飛機(jī)飛行距離大小的相關(guān)因素,比如:
甲同學(xué)認(rèn)為:紙飛機(jī)所處的環(huán)境條件(風(fēng)向、風(fēng)速、風(fēng)力等)是關(guān)鍵;
乙同學(xué)認(rèn)為:紙飛機(jī)的形狀最重要;
丙同學(xué)認(rèn)為:紙飛機(jī)的質(zhì)量對(duì)飛行距離影響很大;
丁同學(xué)認(rèn)為:飛行前,對(duì)機(jī)頭哈口氣可以大大提高飛行距離(如圖);
(1)除了以上幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為紙飛機(jī)飛行距離還可能跟高度(速度、角度等)有關(guān).
(2)紙飛機(jī)在空中飛行時(shí),受到的力的施力物體有A、B
A.空氣  B.地球  C.人
(3)如果正如丁同學(xué)所言,“哈氣”能提高紙飛機(jī)飛行的距離,原因是利用水蒸氣液化,增大紙飛機(jī)機(jī)頭的質(zhì)量,使飛機(jī)重心前移,更利于飛行.使飛機(jī)重心前移,機(jī)身整體保持平衡,更利于飛行.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在初中物理教科書(shū)中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少科學(xué)家,他們?cè)谖锢韺W(xué)的發(fā)展過(guò)程中作出了杰出的貢獻(xiàn).下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
B.阿基米德--杠桿原理
C.焦耳--電流熱效應(yīng)的規(guī)律
D.麥克斯韋最先用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波的存在

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小華利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點(diǎn) 

(1)他實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯,而影響到確定A的像的位置,你解決這一問(wèn)題的辦法是:換用厚度較小的玻璃板(答出一種方法即可).
(2)排除了上述情況的干擾后,他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置,在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒(méi)有A的像,說(shuō)明平面鏡成的像是虛像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序   號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到鏡面距離相等.
(5)如圖2將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處,以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近,則經(jīng)過(guò)2s后棋子與像的距離為60cm.若將玻璃板放置成與水平面成45°角,將會(huì)觀察到棋子運(yùn)動(dòng)的方向與像運(yùn)動(dòng)的方向互相垂直.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一架執(zhí)行救援任務(wù)的直升飛機(jī)懸停在災(zāi)區(qū)地面的上空,救生員正在下落.如果認(rèn)為直升飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,則選擇的參照物是(  )
A.救生員B.直升飛機(jī)C.地面D.直升飛機(jī)駕駛員

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小朋友沿滑梯加速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能不變B.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能不變D.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案