【題目】小華和小剛利用一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).他們選用的琴弦長度、材料在圖中標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
(1)他們想探究“音調(diào)的高低與琴弦材料”的關(guān)系應(yīng)選擇______、______兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“a”、“b”、“c”或“d”);
(2)若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與______________________的關(guān)系;
(3)若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦越長,振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.則該同學(xué)在探究過程中存在什么問題?答:________________________________________。
【答案】 a、 c 琴弦的橫截面積(或粗細(xì)) 沒有運(yùn)用控制變量法
【解析】在探究音調(diào)與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中采用的實(shí)驗(yàn)方法為控制變量法,因弦樂器的音調(diào)與弦的橫截面積、長度、松緊及其材料有關(guān),因每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致,故探究“音調(diào)的高低與琴弦材料”的關(guān)系應(yīng)選擇橫截面積和長度相同的兩根弦,即圖中的a和c兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);若選擇琴弦a和b,圖中的a、b橫截面積不同,故是為了研究音調(diào)的高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系;若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦越長,振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.則該同學(xué)在探究過程中沒有采用控制變量法來研究問題。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像,在t =5min時(shí),該物質(zhì)處于_________狀態(tài)(選填“固態(tài)、固液共存、液態(tài)、氣態(tài)”).EF段該物質(zhì)溫度_________,__________熱量(選填“吸收、放出”),該物質(zhì)屬于___________(選填“晶體”或者“非晶體”).
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【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)上,華為同學(xué)百米賽跑時(shí),先以5m/s的速度跑完20米,再以7m/s的速度跑完70m,最后以8m/s的速度沖刺,則他跑完全程用時(shí)_______s,他全程平均速度為______m/s。以華為同學(xué)為參照物,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物理學(xué)史的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.沈括是世界上發(fā)現(xiàn)磁偏角的第一人
B.焦耳最先發(fā)現(xiàn)了“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系”
C.牛頓總結(jié)前人的研究結(jié)果得出慣性定律
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
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【題目】古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列現(xiàn)象屬于光的反射形成的是( )
A.潭清疑水淺B.風(fēng)吹草低見牛羊
C.樓臺(tái)倒影入池塘D.云生結(jié)海樓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能可以發(fā)電,消耗的太陽能屬于________能源,目前世界石油能源緊缺,石油屬于________(均填“可再生”或“不可再生”)能源。
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【題目】如圖所示,凸透鏡的下半部分被截去,其上半部分的高度為L.在其左焦點(diǎn)F處放有高為L的發(fā)光物AB,在右焦點(diǎn)F',處放有一平面鏡MN.則關(guān)于AB通過凸透鏡的成像情況,下列說法中正確的是( )
A.成一個(gè)正立等大的虛像和一個(gè)正立放大的虛像
B.成一個(gè)正立等大的虛像和一個(gè)倒立縮小的實(shí)像
C.AB的上半部分成一個(gè)等大倒立的實(shí)像,下半部分不成像
D.AB的下半部分成一個(gè)等大倒立的實(shí)像,上半部分不成像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三個(gè)帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電,甲物體帶___電。規(guī)定______電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】射箭比賽中選手用力拉弓,說明力可以使物體發(fā)生____,箭離開弓后能在空中繼續(xù)飛行,是因?yàn)榧?/span>___(填“受到慣性”或“具有慣性”);足球運(yùn)動(dòng)員頂頭球時(shí)頭也會(huì)疼說明___________。
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