1.畫出足球受到的重力示意圖.

分析 ①重力的示意圖的畫法,即從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫一條帶箭頭的線段;
②重力的作用點(diǎn)在足球的中心,重力的方向是豎直向下的.

解答 解:對(duì)形狀規(guī)則的足球來(lái)說(shuō),重力的作用點(diǎn)在其中心.從力的作用點(diǎn)起沿重力的方向,即豎直向下的方向,畫一條帶箭頭的線段,并標(biāo)上符號(hào)G.如圖:

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是知道重力的方向是豎直向下,并能夠用力的示意圖表示力的三要素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小黃用10N拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)小木塊所受桌面的摩擦力為f1.此后小黃增大拉力仍拉著小木塊在桌面上沿直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)小木塊所受摩擦力f2.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.f1小于f2B.f1等于f2
C.整個(gè)過(guò)程中拉力沒(méi)有做功D.整個(gè)過(guò)程中重力做了功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料,某同學(xué)預(yù)測(cè)超導(dǎo)材料將會(huì)在以下方面得到應(yīng)用.你認(rèn)為其中不合理的是
( 。
A.繞制電動(dòng)機(jī)線圈B.繞制電磁鐵
C.制成電爐絲D.作為遠(yuǎn)距離輸電中的輸電導(dǎo)線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,物體浸沒(méi)在水中時(shí),所受到的浮力為1N;如果直接將該物體投入水中,該物體將下沉(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),因?yàn)楦×π∮谥亓Γ?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做c、d (選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(3)做(d)、(e)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,(d)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于(e)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g;一名初二學(xué)生所受的重力約為500N;
實(shí)驗(yàn)室用的量筒分度值為1ml;空氣的密度為1.29kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做
實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
表一
甲彈簧受到的拉力/N0123456
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二
乙彈簧受到的拉力/N0123456
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧大(選填“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是B(選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是A測(cè)力計(jì).
(3)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出.你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答:鉤碼;理由是:彈簧測(cè)力計(jì)不易控制力的大小和方向,彈簧的伸長(zhǎng)量也不易測(cè)量準(zhǔn)確(彈簧測(cè)力計(jì)有自重,向下拉時(shí),讀數(shù)偏大,結(jié)果不準(zhǔn)確).
(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相通的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)將一根彈簧截成長(zhǎng)度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較其伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.家庭常用的高壓鍋與普通鍋主要不同之處在于它的密封性好.圖乙是高壓鍋的結(jié)構(gòu)示意圖,它的蓋子上有三個(gè)氣孔,帶有活塞的氣孔l 使鍋內(nèi)與外界連通,此時(shí)鍋內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等(外界大氣壓為1.0×105Pa).當(dāng)鍋內(nèi)溫度升高至100℃時(shí),鍋內(nèi)氣體會(huì)把氣孔1 的活塞頂起,這時(shí)鍋被密封.鍋內(nèi)溫度繼續(xù)升高,氣體壓強(qiáng)增大,當(dāng)壓強(qiáng)增至最大值時(shí),氣體就會(huì)沖開(kāi)氣孔 2 上的限壓閥.氣孔 3 正常情況下無(wú)作用,圖乙中未畫出.設(shè)鍋內(nèi)氣壓每增加3.6×103Pa,水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃.

(1)鍋內(nèi)溫度升高到110℃時(shí),鍋內(nèi)的氣壓是多大?
(2)此高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g,氣孔2 的面積為7mm2.則鍋內(nèi)的最高溫度可達(dá)到多少?(g 取10N/kg,結(jié)果保留整數(shù))
(3)假如把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售,你認(rèn)為需要做哪方面的改進(jìn),如何改進(jìn)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3,水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃).
(1)完全燃燒0.05m3天然氣可放出熱量為2.1×106J.
(2)某天然氣灶燒水的效率為50%,完全燃燒0.05m3天然氣可使常溫下5kg的水溫度升高50℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案