如圖。兩個質(zhì)量不相等的實心鐵球甲和乙（m甲＞m乙）相距S，在無限長的光滑水平面上以相同的速度向右運動（空氣阻力不計）。則____（選填“甲”或“乙”）球的動能大，____（選填“甲”或“乙”）球的慣性大。隨著時間的延長，甲球____（選填“可能”或“不可能”）撞上乙球。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測題 題型：單選題

在圖所示的波形中，能反映是同種樂器演奏，但聲音響度不同的是（　�。�

A. 甲和乙

B. 乙和丁

C. 甲和丙

D. 丙和丁

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊《第14章 電磁現(xiàn)象》知識過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導體ab水平用力向右移動，導體cd也隨之運動起來．則在以上的實驗中下列說法正確的是（ ）

A. 實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應現(xiàn)象

B. 實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是發(fā)電機

D. 若將導體ab水平用力向左移動，導體cd的運動方向不變

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊《第14章 電磁現(xiàn)象》知識過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利．POS機刷卡位置有一個饒有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習題 題型：填空題

【2016·桂林卷】小明在玩“水槍”玩具時，發(fā)現(xiàn)“水槍”水平放置，如果推動活塞的速度越快，水槍離地面的高度越高，水就會射得越遠，據(jù)此，他提出了如下猜想：在空中水平拋出的物體，落地的水平距離與拋出的初速度及拋出點離地面的高度有關(guān)，為驗證猜想，小明找來了如圖所示裝置進行實驗．

（1）讓小球從斜槽上自由滾下，是為了使小球到達水平槽時具有一定的___；小球從斜槽滾下，重力勢能____（選填“增大”、“減小”或“不變”）

（2）保持_____不變，分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止自由滾下，分別測出小球落地的水平距離SA、SB、SC，發(fā)現(xiàn)SA＞SB＞SC．這表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與____有關(guān)．

（3）逐步降低拋出點離地面的高度，分別為h1、h2、h3，每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，分別測出小球落地的水平距離s1、s2、s3，發(fā)現(xiàn)s1＞s2＞s3．這表明：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與_____________有關(guān)．

（4）若在水平槽鋪上毛巾，使拋出點離地面的高度為h3，讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，測出小球落地的水平距離為s4，根據(jù)上述實驗的結(jié)果，應該有s4_____s3（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習題 題型：單選題

如圖所示，是體能測試中擲出的實心球運動的情景，下列說法正確的是（ ）

A. 實心球離開手后繼續(xù)前進，是由于受到慣性的作用

B. 實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)

C. 實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功

D. 在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習題 題型：單選題

關(guān)于功和能的認識，錯誤的是（ ）

A. 相同時間內(nèi)，物體做功越多，功率越大

B. 物體的機械能越多，物體的內(nèi)能就越多

C. 在熱機的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 反復彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

小明正在家里學習，窗外傳來吉他聲，他關(guān)上窗戶，這是在_____控制噪聲；吉他聲是由琴弦的_____產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第6章 質(zhì)量與密度》知識達標檢測試卷 題型：單選題

傳說從一株蘋果樹上墜落的蘋果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。2010年5月14日，英國皇家學會托人把這株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空.與在地面時相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的

A. 長度 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 重力

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