【題目】如圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖可知( )
A. BC段是一個(gè)放熱過(guò)程 B. 冰的熔點(diǎn)是0℃
C. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過(guò)程
【答案】B
【解析】由圖象可知:
A、BC段為冰的熔化過(guò)程,這過(guò)程中,溫度不變,需要吸收熱量.則BC段是一個(gè)放熱過(guò)程,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。
B、BC段為冰的熔化過(guò)程,對(duì)應(yīng)溫度0℃為冰的熔點(diǎn).則冰的熔點(diǎn)是0℃,說(shuō)法正確,符合題意。
C、冰從第6min開(kāi)始已經(jīng)轉(zhuǎn)化為液態(tài)的水了.從C點(diǎn)到D點(diǎn),是液態(tài)的水在吸熱升溫.則CD段該物質(zhì)處于氣態(tài),說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。
D、第9min的開(kāi)始是水達(dá)到沸點(diǎn)開(kāi)始沸騰,DE段是水的汽化過(guò)程.則DE段表示冰的熔化過(guò)程,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。
故選:B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用下列器材探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系.其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請(qǐng)你用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),在圖甲中將電路連接完整.
(2)小明連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)雌蚴?/span> .
(3)小明改正了連接錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示,此時(shí)小燈泡消耗的實(shí)際功率為W.通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)小明得出:小燈泡越亮它的實(shí)際功率越 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視信號(hào)在天線(xiàn)上感應(yīng)的電壓約為0.1mV,合 ______ V.經(jīng)驗(yàn)證明只有 ______ 的電壓對(duì)人體來(lái)說(shuō)是安全的.家庭電路的電壓為 ______ V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示
(1)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為____________m/s.
(3)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下下表,請(qǐng)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出s-t圖像________。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖像可得:氣泡通過(guò)0cm~10cm、10cm~20cm……各區(qū)間的時(shí)間都是________s ,運(yùn)動(dòng)的路程(s)和時(shí)間(t)之間的關(guān)系式為 ________(cm)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.
(1)能折疊的紙板的作用是:_____.
(2)一束光帖有紙板沿EO射到O 點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向折,反射光線(xiàn)將_____(填“存在”或“不存在”);如果一束紅色激光沿原FO方向射O點(diǎn),它反射后沿_____方向射出.
(3)課后,某同學(xué)利用一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示,經(jīng)經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律違背,你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中,先保持_____不變,得出導(dǎo)體的電流跟_____成正比;然后保持_____不變,得出導(dǎo)體的電流跟_____成反比。這種研究方法稱(chēng)為控制變量法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用光波通信,這條信息“高速公路”要比短波、微波通信的“公共”寬出百萬(wàn)倍、千萬(wàn)倍,是因?yàn)楣獠ǖ?/span>
A. 波速更快
B. 平行度更好
C. 頻率更高
D. 波長(zhǎng)更長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩只燈泡,A燈“6V 6W”、B燈“6V 3W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示.
(1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(2)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此時(shí)A燈電阻;
(3)將A與一個(gè)滑動(dòng)變阻器(50Ω 2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率和A燈功率相等時(shí),求滑動(dòng)變阻器的功率.
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