【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(diǎn)。

(1)他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F1, 測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2, 則此次杠桿的機(jī)械效率為η=________。(用物理量的符號(hào)表示)

(2)他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度與第一次相同,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“>”、“=”或“<”)F1 , 此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將________(選填“>”、“=”或“<”)第一次做的功。

(3)如果他想探究杠桿機(jī)械效率與物重的關(guān)系,在上述(1)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,接下來(lái)他應(yīng)將3只鉤碼懸掛在________點(diǎn)(填“B”或“C”),并使鉤碼上升________高度(填“相同”或“不同”),測(cè)出拉力和A點(diǎn)移動(dòng)的距離。

【答案】×100% B 相同

【解析】

(1)根據(jù)題意得,有用功為:,

總功為:,

則機(jī)械效率的表達(dá)式為:

(2)鉤碼的懸掛點(diǎn)在B點(diǎn)時(shí),由杠杠的平衡條件得;懸掛點(diǎn)移至C點(diǎn)時(shí),由杠杠的平衡條件得

從圖中可以看出,由OBOC力臂變大,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大;

上升高度相同,有用功不變,但杠桿提升的高度減小,額外功減小,又因?yàn)榭偣Φ扔陬~外功與有用功之和,因此此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將小于第一次做的功。

(3)探究杠桿機(jī)械效率與物重的關(guān)系,在上述(1)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)控制變量的思想,應(yīng)將3只鉤碼懸掛在B點(diǎn),并使鉤碼上升相同高度,測(cè)出拉力和A點(diǎn)移動(dòng)的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)法律規(guī)定,駕駛員醉駕要負(fù)刑事責(zé)任.為了判斷駕駛員是否酒后駕車(chē),交警需要用酒精測(cè)試儀對(duì)駕駛員進(jìn)行檢測(cè).如圖所示是酒精測(cè)試儀的原理圖,圖中R1為定值電阻,R2為酒精氣敏電阻,電源電壓保持不變,R2的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當(dāng)酒精氣敏電阻測(cè)試到酒精氣體濃度增加時(shí),電壓表示數(shù) ,電流表示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】欣欣家的電熱水器用了很長(zhǎng)時(shí)間,標(biāo)牌上額定功率的數(shù)值已經(jīng)模糊不清。下表是該熱水器的部分技術(shù)參數(shù),學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后,欣欣進(jìn)行了如下測(cè)量:斷開(kāi)家里的其它用電器,只將該電熱水器接入電路并將水箱注滿(mǎn)水,正常工作0.5小時(shí)后,水箱的水溫從20℃上升到35℃,同時(shí)她觀(guān)察到這段時(shí)間內(nèi)電能表的示數(shù)由變?yōu)?/span>.〔c=4.2×103J/(kg℃)〕

求:(1)這段時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量是多少?

(2)電熱水器的額定功率是多大?

(3)電熱水器的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究杠桿的機(jī)械效率.實(shí) 驗(yàn)時(shí),將總重為G的鉤碼掛在鐵質(zhì)杠桿上,彈簧測(cè)力計(jì)作用于P點(diǎn),現(xiàn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),鉤碼上升的高度為h,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,其移動(dòng)的距離為s,則杠桿的機(jī)械效率η (用題中字母表示).若將彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)到Q點(diǎn),仍將鉤碼勻速提升h的高度,設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F',杠桿的機(jī)械效率為η',若不計(jì)轉(zhuǎn)軸O處的摩擦,則:F' F,η' η(填“>”、“<”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】半導(dǎo)體制冷

半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種,除了可以用于各種電子元器件外,還可以用作制冷材料.如圖是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖,P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接,下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時(shí)電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體,銅片A會(huì)從空氣吸收熱量,銅片B會(huì)向空氣放出熱量;反之,改變直流電源的正負(fù)極方向,使電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體,這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量,銅片B會(huì)從空氣吸收熱量.由于半個(gè)制冷單元制冷量小,為了滿(mǎn)足實(shí)際需要,需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)如圖,若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降,銅片A置于電冰箱的____,銅片B置于電冰箱_____(前兩空選填箱內(nèi)”、“箱外),這就是半導(dǎo)體冰箱的工作原理,若將圖中的電源換成交流電源,此時(shí)電冰箱能否正常制冷?答:_____

(2)若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換,其它條件不變,則銅片A上表面空氣的溫度將____,若將圖中電源正負(fù)極互換,其他條件不變,則銅片B表面空氣的溫度將____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)監(jiān)控區(qū)的溫度升高時(shí),電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,活塞與玻璃筒的內(nèi)壁接觸緊密且能自由移動(dòng)。用手壓活塞時(shí),越用力、越迅速地將活塞壓下去,就越容易點(diǎn)燃玻璃筒內(nèi)的硝化棉。請(qǐng)解釋其中的原因。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量均為的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量與體積的變化關(guān)系如圖所示。已知甲、乙液體的密度分別等于,則________ (選填“<”、“>”或“=” ),將它們按一定比例混合后,平均密度為,若不考慮混合后的體積變化,則混合后的最大質(zhì)量為________。(用表達(dá))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小慧將系于小卡片重力可忽略不計(jì)兩端的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________

(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是____

A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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