小明同學的質(zhì)量為50kg,他站立在水平地面上時雙腳鞋底與地面的接觸面積為0.04m2,求:
①小明同學的重力;
②小明同學走路時對地面的壓強.(g取10N/kg)
解:(1)500N (2)2.5×104Pa
(1)已知質(zhì)量,利用G=mg可以得到重力;
(2)已知重力,可以得到壓力;已知壓力和接觸面積,利用P="F/S"
計算對地面的壓強.解:(1)50Kg×10N/Kg=500N        
(2)F=G=500N   S= 0.04m2/2 =0.02m2        
 (3分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示實例中,屬于減小壓強的是 (   )

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壓強是描述______________________的物理量,壓強的單位是_______________ ,1Pa表示的物理意義是________________________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

泉城路上“黑妞說書”的實心雕像栩栩如生,每次看到它都仿佛被帶入熱鬧的說書場,(如圖)已知它的質(zhì)量為445kg,體積為0.05m3(g取10N/kg)。請你計算

(1)雕像材料的密度
(2)雕像受到的重力。
(3)若此雕像一只腳的面積是0.025m2 ,求雙腳站立時對地面的壓強。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

一個質(zhì)量為60kg的人,若仰躺在硬板床上產(chǎn)生的壓強是6×103(Pa),躺在 “席夢思”床上,身體與床的接觸面積為0.3m2。請你通過計算說明:為什么睡在“席夢思”床上更舒服。(10/,寫出主要計算步驟)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一幅人行道的照片,左側(cè)是“盲道”,其地磚表面有一棱棱凸起的部分,而右側(cè)是普通人行道,其地磚表面是平的。盲人行走時,如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積變大,使腳底受到的壓強          ,他能夠根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小東爸爸給新買的茶桌配了一塊玻璃,新割的玻璃邊上都有很鋒利的棱角,應該事先把這些棱角磨平,請說出其中的道理。
答:                                                              

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個圓柱體(ρ)分別放置在水平面上,底面積分別為S和S,高度分別為h和h。若均沿水平方向,將兩圓柱體截去相同的質(zhì)量,使甲剩余部分對水平面壓強大于乙剩余部分對水平面壓強,則甲、乙被截去前的情況可能是圖中的 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在國際單位制中,壓強的單位是
A.牛平方米B.牛頓C.米D.帕斯卡

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