13.如圖所示是王超設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,壓力F增大時(shí),電流表與電壓表示數(shù)變化情況是(  )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表、電壓表示數(shù)都變大D.電流表、電壓表示數(shù)都變小

分析 由電路圖可知,R1、R2串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)壓力的變化判斷滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化.

解答 解:由電路圖可知,R1、R2串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;
當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,壓力F增大時(shí),滑片下移,R2接入電路的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故AC錯(cuò)誤;
由U=IR可知,定值電阻R1兩端的電壓變小,
因串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和,
所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故B正確,D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)滑動(dòng)變阻器的變阻原理、歐姆定律的掌握和運(yùn)用,分析電路圖,確認(rèn)電路的連接方式是突破口,確認(rèn)電壓表的測(cè)量對(duì)象是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩人做功之比為1:3,所用時(shí)間之比為2:1,則甲、乙兩人的功率之比為(  )
A.3:2B.2:3C.6:1D.1:6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某校物理興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),取30g酒精放在酒精燈中,另取500g水放入燒杯中,測(cè)得水溫為10℃,然后點(diǎn)燃酒精燈給水加熱,當(dāng)水剛一沸騰時(shí),便將燈熄滅,測(cè)得水溫為100℃,酒精燈中剩余的酒精質(zhì)量為10g.[c=4.2×103J/(kg•℃),酒精的熱值q=3.0×107J/kg],求:
(1)實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量;
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小明在照鏡子.請(qǐng)找一找,他在平面鏡中的像應(yīng)該是圖中的哪一個(gè)?( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.由圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象所給出的信息,下列判斷中正確的是(  )
A.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第2min到3min內(nèi)是固液共  存狀態(tài),不斷放出熱量
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第2min到3min內(nèi)是固液共存狀態(tài),不斷吸收熱量
C.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是-4℃,在第5min到6min內(nèi)是液態(tài),不斷吸收熱量
D.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第5min到6min內(nèi)是氣態(tài),不斷吸收熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.南宋詩(shī)人杜耒的詩(shī)句“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅,尋常一樣窗前月,才有梅花便不同.”描繪了中華民族沐浴著如酒、如月、如梅的茶香,修身養(yǎng)性,生生不息.中國(guó)的茶文化歷史有多長(zhǎng),中國(guó)的茶就有多香.泡茶過(guò)程中有許多物理知識(shí),請(qǐng)舉兩例.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.利用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量,把天平放在水平工作臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針指在分度標(biāo)尺中線的右邊,為了使橫梁平衡,應(yīng)該把橫梁上的平衡螺母向左端移動(dòng).如果橫梁平衡后用到的砝碼和游碼如圖所示,則被稱(chēng)量的物體的質(zhì)量為27.2g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是:像和物大小相等.
(3)若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:玻璃板沒(méi)有與平面垂直放置.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(5)實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得出“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論.這種做法的不合理之處是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小強(qiáng)同學(xué)四次測(cè)量一個(gè)乒乓球直徑,測(cè)量結(jié)果分別為35.2mm,35.3mm,35.1mm,35.3mm,則他的測(cè)量結(jié)果為( 。
A.35.2mmB.35.22mmC.35.225mmD.35.3mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案