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如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

(1)該實驗選用的器材是
刻度尺、秒表
刻度尺、秒表

(2)該實驗原理(根據)是
v=
s
t
v=
s
t

(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是
變速
變速
直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2.那么,v1、v2、的大小關系是
v2>v1
v2>v1
.(選填>、<、=)
分析:(1)在用斜面小車測量平均速度的實驗中,要測量小車運動的路程和時間,用到刻度尺和秒表,并代入公式v=
s
t
進行計算;
(2)小車在下滑過程中,速度逐漸變大,由此可以判斷出各段平均速度的大。
解答:解:(1)實驗中要用刻度尺測量小車運動的路程,用停表測量小車運動的時間;
(2)實驗中要利用公式v=
s
t
計算小車平均速度;
(3)小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動時,速度越來越大,因此是變速直線運動;
(4)由于小車在下滑過程中做加速運動,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中.
故答案為:
(1)刻度尺;停表;
(2)v=
s
t

(3)變速;
(4)v2>v1
點評:“測小車的平均速度”的實驗,關鍵是知道實驗原理和方法,會根據平均速度的公式v=
s
t
比較平均速度的大。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗原理是
v=
s
t
v=
s
t
.實驗中需要使用的測量工具是
刻度尺
刻度尺
、
秒表
秒表

(2)中為了方便計時,應使斜面的坡度較
(選填“大”或“小”);
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是
變速
變速
 直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)圖中若s1為s的一半,實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s上的平均速度為v,可知,v1、v的大小關系是v1
v(選填用>、<、=)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗目的是練習用
刻度尺
刻度尺
 和
停表
停表
測平均速度.
(2)該實驗原理是
v=
s
t
v=
s
t

(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是
變速
變速
直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關系是
v3>v1>v2
v3>v1>v2
.(選填>、<、=)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

(1)該實驗目的是練習用
斜面小車
斜面小車
測平均速度.
(2)該實驗原理是
v=
s
t
v=
s
t

(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是
變速
變速
直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關系是
v3>v1>v2
v3>v1>v2
.(選填>、<、=)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)該實驗需要測量的物理量有
路程
路程
時間
時間

(3)實驗中用到的器材有
米尺、小車、斜面、秒表、金屬片
米尺、小車、斜面、秒表、金屬片
(選填:天平、米尺、彈簧秤、小車、斜面、秒表、石英鐘、金屬片)
(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的由大到小排列順序是
v3>v1>v2
v3>v1>v2

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