某同學(xué)用如圖甲所示的電路來測通過燈泡的電流。

(1)閉合開關(guān)后,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A。

(2)現(xiàn)要測量通過A燈的電流,但只允許變動原圖中一根導(dǎo)線中一個端點的接線位置,應(yīng)將導(dǎo)線_______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的________(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)接線柱上。

(3)在第(2)問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上,若要測量通過A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動一根導(dǎo)線中一個端點接線的位置,應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的_______(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)接線柱上。

(4)在第(3)問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上,閉合開關(guān),燈A、B正常發(fā)光,如果實驗時電路中a線斷路,則電流表的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”),燈A的亮度_________(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。

(5)小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測得實驗數(shù)據(jù)如下表:

得出的實驗結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:

①_________;

②_________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018年初三物理實驗:《伏安法測電阻》配套同步訓(xùn)練題 題型:填空題

已知兩個定值電阻器,R1=4Ω,R2=8Ω將它們串聯(lián)后總電阻為______Ω,若將它們并聯(lián)后接在電路中總電阻為_________Ω

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探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

(1)提出問題:觀察下圖,結(jié)合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?

(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):

a、液體表面的大小:b、液體________的高低;c、液體________的快慢.

(3)進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a)

Ⅰ.取兩塊相同的玻璃板.

Ⅱ.在玻璃板上分別滴一滴相同質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.

Ⅲ.保持酒精的溫度和酒精________相同.

Ⅳ.若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.

(4)分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小________ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(5)本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是________法.

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年九年級物理下冊《電流的磁場》課時跟蹤練習(xí)試卷 題型:實驗題

圖為奧斯特實驗示意圖。比較甲與乙可得出的結(jié)論是:___________________________;比較甲與丙可得出的結(jié)論是:________________________________________。

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如圖所示,當(dāng)開關(guān)由閉合到斷開時

A. 電磁鐵的磁性增強,彈簧長度縮短 B. 電磁鐵的磁性減弱,彈簧長度縮短

C. 電磁鐵的磁性增強,彈簧長度變長 D. 電磁鐵的磁性減弱,彈簧長度變長

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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊期中綜合檢測試卷 題型:填空題

劣質(zhì)的板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機物,用來裝修房屋,會造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因為有毒有機物向室內(nèi)空氣中慢慢_____。這種現(xiàn)象在夏天特別嚴(yán)重,因為_____越高,_____越劇烈。

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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊期中綜合檢測試卷 題型:單選題

下面關(guān)于導(dǎo)體與絕緣體的說法正確的是

A. 絕緣體內(nèi)沒有電子所以不能導(dǎo)電

B. 導(dǎo)體內(nèi)電荷都會發(fā)生移動,所以導(dǎo)體能導(dǎo)電

C. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電靠的是自由電子

D. 絕緣體不易導(dǎo)電是因為內(nèi)部的自由電荷很少

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一臺單缸四沖程汽油機,它的轉(zhuǎn)速是800r/min,做功沖程中燃?xì)馔苿踊钊淮巫龉?500J,那么這臺汽油機的功率為

A. 10kW B. 15kW C. 20kW D. 1200kW

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“620”創(chuàng)新實驗小組像科學(xué)家一樣進行科學(xué)研究:他們進入一個環(huán)境溫度可以保持在0℃的實驗室,嘗試測量冰的密度。

(實驗器材)

天平(砝碼)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊。

(實驗步驟)

(1)選擇合適的器材、測出小冰塊的質(zhì)量m;

(2)選擇器材量筒、細(xì)木棒和水,測出小冰塊的體積V;

(3)根據(jù)ρ=,代入所測得的實驗數(shù)據(jù),并通過計算得到冰的密度為0.9×103kg/m3。

小華同學(xué)做完實驗,意猶未盡,還想回家測量正方體小冰塊的密度是否與實驗室中所測冰的密度一致,經(jīng)王老師同意,他將實驗桌上的所有器材帶回了家,請你僅利用所帶回家的器材,為小華設(shè)計一個最簡便的實驗方案,測出該冰塊的密度。

(實驗步驟)

(4)選擇器材________、________,測得冰塊的質(zhì)量;

(5)選擇器材________,測出該冰塊的________;

(6)通過計算得出冰的密度。

(實驗分析)

小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測冰的密度比實驗室中所測得冰的密度要大,原因可能是_____________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案