[創(chuàng)新]生活中,我們都有這樣的體會:夏天,在教室里灑些水,水會干;用敞口的水壺燒水,水也可以燒干.上述這兩種現(xiàn)象
都是蒸發(fā)現(xiàn)象
都是沸騰現(xiàn)象
都是汽化現(xiàn)象
都是升華現(xiàn)象
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源:2012-2013年度江蘇泰興實驗初級中學(xué)第二學(xué)期初三物理階段試卷(帶解析) 題型:實驗題
能源技術(shù)的創(chuàng)新不斷地推動人類社會的進步,但能源危急、環(huán)境污染和生態(tài)破壞又反過來制約人類社會的發(fā)展,作為一名現(xiàn)代社會的中學(xué)生,你會發(fā)現(xiàn)周圍很多能量白白浪費了,利用學(xué)過的物理知識,將一些能量轉(zhuǎn)化為電能:
(1)請你為自己的家庭設(shè)計不需要消耗燃料的一種發(fā)電方式:____________.
(2)大海海面波浪起伏,生活中的風(fēng)也具有大量的機械能,你想過將這些機械能轉(zhuǎn)化為電能給我們供電嗎?請回答下列問題:
A.這一設(shè)想依據(jù)的原理是:________________________;
B.為探究上述原理需要的器材:除導(dǎo)線、開關(guān)外,還需要兩個關(guān)鍵器材:________________、______________.
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科目:初中物理 來源:2013屆度江蘇泰興實驗初級中學(xué)第二學(xué)期初三物理階段試卷(解析版) 題型:實驗題
能源技術(shù)的創(chuàng)新不斷地推動人類社會的進步,但能源危急、環(huán)境污染和生態(tài)破壞又反過來制約人類社會的發(fā)展,作為一名現(xiàn)代社會的中學(xué)生,你會發(fā)現(xiàn)周圍很多能量白白浪費了,利用學(xué)過的物理知識,將一些能量轉(zhuǎn)化為電能:
(1)請你為自己的家庭設(shè)計不需要消耗燃料的一種發(fā)電方式:____________.
(2)大海海面波浪起伏,生活中的風(fēng)也具有大量的機械能,你想過將這些機械能轉(zhuǎn)化為電能給我們供電嗎?請回答下列問題:
A.這一設(shè)想依據(jù)的原理是:________________________;
B.為探究上述原理需要的器材:除導(dǎo)線、開關(guān)外,還需要兩個關(guān)鍵器材:________________、______________.
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