4．新能源的開發(fā)來源于物理學的進步．風力發(fā)電站工作時，將風（或機械）能轉化為電能，該能源屬于可（選填“可”或“不可”）再生能源．

分析 風力發(fā)電站的原理是線圈與葉片相連，風能吹動葉片帶動線圈轉動，線圈在永久磁場中轉動而產(chǎn)生感應電流，從而為人們提供能量的來源．

解答 解：風力發(fā)電站是將空氣流動具有的機械能，轉化為電能，這種能源使風能得到了重新利用，是可再生能源．
故答案為：風（或機械）；電；可．

點評 能量既不會創(chuàng)生，也不會消失，只能從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變．

練習冊系列答案
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14．（1）雪晶瑩剔透，潔白無暇，給人以無限的遐想．下雪后，感覺室外既安靜又格外明亮，試用物理知識解釋其中的原因．
（2）雪下的太大又容易形成雪災，2008年初的大雪給人們的生活與生產(chǎn)造成了嚴重的損失，其中我縣的積雪厚度達到了30cm，許多年久的居民樓被壓蹋．已知新下雪的密度為0.1g/cm3，試估算一間頂樓教室平頂積雪的質量．
（3）由于持續(xù)下大雪，氣溫很低，我縣許多的居民太陽能熱水器的集熱管爆裂，試解釋其中的原因．為防止太陽能熱水器的集熱管爆裂，應采取什么措施．
（4）厚厚的積雪也給交通帶來了嚴重的影響，細心的觀察會發(fā)現(xiàn)道路車輪駛過的地方比其它的地方積雪更易熔化，試解釋其中的原因．

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15．刀用久了磨一磨再用，是為了增大壓強；跳遠運動員起跳后，靠慣性繼續(xù)前進．

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12．如圖的廣告，有一科科學性錯誤：壺身水面比壺嘴水面低，茶水卻倒出來了；它違背了連通器的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．圖為實驗室電流表的內部結構示意圖，許多匝金屬線圈置于磁體的兩極間，線圈同時與指針和彈簧相連．當電流表接入電路，有電流通過線圈時，線圈轉動帶動指針偏轉，便可顯示出電流的大�。铝须娖髟O備與電流表工作原理相同的是（　�。�
A．電動機B．發(fā)電機C．電磁爐D．動圈式話筒

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．測定小燈泡電功率的原理是P=UI，在測小燈泡電功率的實驗中要用到的測量器材有電壓表和電流表．

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16．將一本九年級物理課本平放在水平課桌的中央，它對桌面的壓強最接近于（　�。�
A．0.3帕B．3帕C．30帕D．300帕

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13．硫酸在工業(yè)上有很多用途，但直接用濃硫酸具有危險性，所以經(jīng)常需要將濃硫酸進行稀釋后使用．現(xiàn)在實驗室里有一瓶體積為500毫升，溶質質量分數(shù)為98%，密度為1.84克/毫升的濃硫酸．求：
（1）該瓶濃硫酸中溶質的質量為多少克；
（2）取該硫酸100克稀釋長9.8%的稀硫酸，需水多少毫升．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．完成如圖的光路．

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