表一 | |||
物理量 | 1次 | 2次 | 3次 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.15 | 0.10 |
表二 | |||
物理量 | 1次 | 2次 | 3次 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
分析 (1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),一般情況下將滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大阻值;
(2)根據(jù)電流表量程和電流表的示數(shù)情況判斷原因;
(3)為保護(hù)電路,在閉合開(kāi)關(guān)前滑片應(yīng)移至最大阻值處,否則會(huì)造成電路中電流太大;無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表的示數(shù)為零,說(shuō)明電路出現(xiàn)斷路,并且斷路在電壓表兩接線柱之間;
(4)探究電流與電阻之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串分壓的知識(shí),將5Ω電阻換為10Ω后,電壓表的示數(shù)變大,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)不變;分析表一的數(shù)據(jù)結(jié)合控制變量法即可得出結(jié)論;
(5)應(yīng)用控制變量法,探究電流與電阻之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變.
解答 解:(1)連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)須斷開(kāi);滑動(dòng)變阻器應(yīng)該串聯(lián)在電路中,開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片調(diào)到阻值最大處即b端;
(2)由圖知:電流表選擇的是0~3A量程,圖中的指針向右偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流方向正確,但偏轉(zhuǎn)角度太小,說(shuō)明選擇的量程太大;
(3)閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,且電壓表始終為電源電壓,電流表示數(shù)為零,說(shuō)明電壓表串聯(lián)在了電路中,電流太小電流表顯示不出來(lái),則故障的原因可能是R斷路,選B;
(4)探究電流與電阻之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,將5Ω、10Ω、15Ω的電阻依次換接入電路中,則電壓表的示數(shù)變大,為保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向b端滑動(dòng),使電壓表的示數(shù)保持1.5V不變;
分析表一數(shù)據(jù)可得結(jié)論:導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(5)觀察表二數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):分別接入5Ω、10Ω、15Ω電阻時(shí),沒(méi)有控制定值電阻兩端電壓保持不變,所以法得到與上面相同的結(jié)論.
故答案為:(1)斷開(kāi);b;(2)電流表量程過(guò)大;(3)B;(4)b;反;(5)沒(méi)有控制定值電阻兩端電壓保持不變.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究電流和電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn),考查了電路圖的畫法、滑動(dòng)變阻器的使用、電路故障分析、歐姆定律及控制變量法的應(yīng)用等知識(shí),這是電學(xué)三個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一,所涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),是中考電學(xué)實(shí)驗(yàn)中較為重要的實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 近視眼睛利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用 | |
B. | 照相時(shí),被照者與相機(jī)的距離在鏡頭的二倍焦距之外 | |
C. | 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距 | |
D. | 利用平面鏡成像時(shí),像和物體的大小相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān) | |
B. | 在玻璃板后面用一只等大的蠟燭替代前面蠟燭的像 | |
C. | 把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)成在光屏上 | |
D. | 直接用平面鏡也能完成實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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