【題目】如圖 （a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1兩端的電壓為______，R2兩端的電壓為__________。

【答案】6.8V 1.7V

【解析】

[1][2]由電路圖知，兩電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電源電壓，電壓表V2測(cè)電阻R2兩端的電壓；電壓表V1示數(shù)大于電壓表V2示數(shù)，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則電壓表V1量程是15V，電壓表V2量程是3V；電壓表V1量程是15V，最小分度值是0.5V，電壓表數(shù)U1=8.5V；電壓表V2量程是3V，最小分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是1.7V；則電阻R2兩端的電壓：U2=UV2=1.7V，由串聯(lián)電路特點(diǎn)知，電阻R1兩端的電壓：

U1=UV1UV2=8.5V1.7V=6.8V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠高的圓柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分別盛有水和液體乙。水的深度為0.08米，兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等。

(1)若水的質(zhì)量為2千克，求水的體積V水。

(2)求水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng)p水。

(3)在容器A中注入水，使兩容器中液面相平，此時(shí)水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng)增加了196帕。求液體乙的密度ρ乙。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為培養(yǎng)同學(xué)們的探究能力，某校組織科技社團(tuán)的同學(xué)們對(duì)小燈泡的亮暗進(jìn)行研究�，F(xiàn)取“6V 6W”和“6V3W”的小燈泡L1和L2各一個(gè)，標(biāo)有“50Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，量程為0～0.6A的電流表和量程為0～3V的電壓表各一個(gè)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了兩燈中電流與其兩端電壓變化關(guān)系的圖象，如圖甲所示。求：

(1)小燈泡L2的額定電流。

(2)將兩燈并聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端，10min內(nèi)電路消耗的電能。

(3)將小燈泡L2與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接在電壓為12V的電源兩端，如圖乙所示。閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，為了保證電路元件安全，求滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場(chǎng)，在第二屆中國(guó)（重慶）國(guó)際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上，如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速滑行。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．餐盤(pán)相對(duì)于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的

B．餐盤(pán)中食品受到平衡力作用

C．機(jī)器人在水平地面勻速前行過(guò)程中機(jī)械能增大

D．機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（提出問(wèn)題）通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？

（猜 想）①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。

②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。

③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

（實(shí)驗(yàn)器材）電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15 Ω），滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）（1）根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖。

（__________）

（2）小明按圖正確連接電路后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過(guò)量程。小明操作中的錯(cuò)誤是①_____②__________________。

（3）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想__________________是正確的，這個(gè)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路的作用外還有一個(gè)重要作用是________________________。

表一

電壓U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.30

0.15

0.10

（4）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在改接10Ω和15Ω的電阻時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)之后的操作應(yīng)該是______________________________分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的。

（5）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是___________Ω電阻，他在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，若用燈泡做實(shí)驗(yàn)，___________（填“能”或“不能”）得出正確結(jié)論。

（6）若將小明探究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象是___________圖；若將小紅探究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象是___________圖。（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為跳水運(yùn)動(dòng)員踏板起跳時(shí)的情景。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力與跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是相互作用力

B. 運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C. 運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳板上升的過(guò)程中，其動(dòng)能增加

D. 運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)其做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某新型淡水科考潛水艇，體積為10m3，該潛艇懸浮在水下8m深處時(shí)，所受到水的壓強(qiáng)為_____Pa，受到的浮力為_____在水面下上浮過(guò)程中，其所受浮力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某太陽(yáng)能熱水器中裝有40kg的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到60℃,已知c水=4.2×103J/（kg℃）.求：

（1）熱水器中的水所吸收的熱量；

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少立方米的天然氣?（天然氣的熱值為8.4×107J/m3，天然氣完全燃燒放出熱量的50%被水吸收）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/m

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m

機(jī)械效率

1

4

0.3

1.8

0.9

74.1％

2

8

0.3

3.2

0.9

83.3％

3

8

0.3

2.2

1.5

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。通過(guò)比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，通過(guò)使用__________的方法，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

（2）在第3次實(shí)驗(yàn)中所做的總功是_________，機(jī)械效率是__________。

（3）通過(guò)比較第2次和第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越__________。

（4）綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，_________額外功（填“增大” 或“減小”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案