6．兩個等值電阻并聯(lián)后的總電阻是3Ω，若將它們串聯(lián)起來，總電阻是（　�。�
A．3ΩB．6ΩC．9ΩD．12Ω

分析 已知相同的兩個電阻并聯(lián)后的總電阻，根據(jù)電阻的并聯(lián)求出每個電阻的大小，根據(jù)電阻的串聯(lián)求出串聯(lián)后的總電阻．

解答 解：根據(jù)$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$可得：每一個電阻的阻值為R=2R并=2×3Ω=6Ω；
串聯(lián)后的總電阻R串=2R=2×6Ω=12Ω．
故選D．

點評 本題考查了電阻的串聯(lián)和電阻的并聯(lián)，串聯(lián)電路相當于增加了電阻的長度，所以阻值增大，并聯(lián)電路相當于增加了電阻的橫截面積，所以阻值減�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一位科學(xué)家在做一個實驗時，第一次發(fā)現(xiàn)一個新元素存在的證據(jù)．這位科學(xué)家第一步應(yīng)該（　�。�
A．首先將這一發(fā)現(xiàn)公布
B．用同樣的條件重復(fù)實驗
C．尋找其他的新元素
D．等待看其他科學(xué)家是否發(fā)現(xiàn)同樣的證據(jù)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在測定“小燈泡額定功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，如圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位A（選填“A”或“B”）端．
（4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將如圖甲中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動．
（5）小葉同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）此實驗中若用干電池作電源，至少需2節(jié)干電池；小葉同學(xué)之所以使用3節(jié)干電池，是因為在調(diào)整滑片時看到的一個現(xiàn)象而決定的．請問小葉同學(xué)看到的現(xiàn)象是無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使燈泡正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．一個小燈泡標有“6V 4W”的字樣，給燈泡兩端加上3伏電壓時，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則有（　　）
A．燈絲電阻為9歐B．燈絲電阻為4.5歐
C．燈泡的實際功率為1瓦D．燈泡的實際功率為2瓦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在觀察水的沸騰實驗中，當水溫升到90℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度，某同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表：
時間/min0123456789
溫度/℃90929496989898989898
由實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時溫度將不變（填“升高”、“不變”、“降低”）．
此時水的沸點是98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一支點燃的蠟燭放在凸透鏡的主軸上，當物距為25cm時，在凸透鏡的另一側(cè)光屏上能得到一個放大的燭焰的像．那么，當蠟燭移至離凸透鏡lOcm時，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像一定是（　�。�
A．正立、放大、虛像B．倒立、放大、實像C．正立、放大、實像D．倒立、縮小、實像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖乙所示是家庭、賓館常用的電熱水壺及其電路原理圖．有加熱和保溫兩個檔，定值電阻R1的阻值為2156Ω，電熱絲R2的阻值為44Ω．
（1）開關(guān)S1S2分別處于閉合狀態(tài)時，電熱水壺處于加熱狀態(tài)？此時電熱水壺的電功率是多少？
（2）在1標準大氣壓下將一壺30℃的水燒開需要5分鐘．則燒開這壺水消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用放大鏡看自己的指紋，當手指到放大鏡的距離為10cm時，能看到清晰放大的指紋，這個放大鏡的焦距一定大于10cm．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖為某型號電飯鍋的電路圖，S為熱感元件制成的開關(guān)，R0為發(fā)熱盤電阻，R1為保溫電阻，電飯鍋接入220V電路中，S閉合時為煮飯狀態(tài)，消耗的電功率為1100W，S斷開時為保溫狀態(tài)，消耗的總功率為22W，求：
（1）發(fā)熱盤R0的阻值；
（2）保溫電阻R1的阻值．

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