(1)如圖1所示,木塊的長(zhǎng)度是 cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N.

(2)如圖2所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖,該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:通電導(dǎo)線周圍存在 ;如果移走小磁針,該實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (選填“成立”或“不成立”).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆上海楊浦區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)正方體物塊放置在水平地面上,甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng).甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2( )

A.如甲、乙密度相等,將甲放到乙上,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1

B.如甲、乙密度相等,將乙放到甲上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2

C.如甲、乙質(zhì)量相等,將甲放到乙上,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1

D.如甲、乙質(zhì)量相等,將乙放到甲上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2

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科目:初中物理 來源:2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開許多細(xì)絲,用干燥的手向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了,細(xì)絲張開的原因是( )

A.大氣壓的作用 B.靜摩擦的作用

C.分子間有斥力 D.同種電荷互相排斥

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科目:初中物理 來源:2016屆上海市六校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

在圖中,重為4牛的小球漂浮在水面上,用力的圖示法畫出小球所受的浮力F。

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科目:初中物理 來源:2016屆山東濰坊壽光市初三段考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮.某同學(xué)用一根導(dǎo)線探究其故障:當(dāng)把導(dǎo)線并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮;當(dāng)把導(dǎo)線并接在燈L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,不正確的是( )

A.燈L1短路 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源:2015年福建省泉州市安溪縣中考物理質(zhì)檢試卷(解析版) 題型:選擇題

在公共場(chǎng)所輕聲說話而不高聲喧嘩,這是文明的表現(xiàn).這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的( )

A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng),人覺得涼快些,這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹風(fēng), 了蒸發(fā),汗液蒸發(fā)時(shí),從人體 了熱量.要加快蒸發(fā),還可以提高 ,增大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 v= 進(jìn)行測(cè)量的.所用的測(cè)量工具是 和秒表.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些.

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回vAC= m/s.

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次,頻率是 Hz,人類 聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案