【題目】如圖所示，質(zhì)量忽略不計(jì)的AC硬棒能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在B點(diǎn)掛一物體。在C點(diǎn)施加力F1時(shí)，棒剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)。

（1）請?jiān)趫D中畫出F2的力臂L2；

（_______）

（2）圖中的s是不是F1的力臂?______(選填“是”或“不是”)；

（3）有同學(xué)說“這個(gè)杠桿受到的阻力就是物體M的重力�！蹦阃膺@種說法嗎？______(選填“同意”或“不同意”)，簡述你的理由：_____________。

【答案】圖見解析； 不是； 不同意； 杠桿的阻力除了物體的重力，還有自身重力。

【解析】

(1)根據(jù)力臂的定義，畫出和確定力臂；

(2)杠桿受到的阻力除了物體的重力，還有杠桿自身重力。

(1)[1]畫出F2的力臂，從支點(diǎn)到F2的作用線作垂線，并標(biāo)上垂直符號和力臂符號

(2)[2]F1的力臂是從支點(diǎn)O到F1的作用線的垂直距離，s不是這段距離；

(3)[3][4]這個(gè)杠桿受到的阻力，除了物體的重力，還有自身重力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在大家十分注重養(yǎng)生,圖甲是某品牌養(yǎng)生壺,具有精細(xì)烹飪、營養(yǎng)量化等功能圖乙是壺的簡化電路圖,它用一個(gè)旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實(shí)現(xiàn)養(yǎng)生壺多擋位工作的要求,轉(zhuǎn)動開關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個(gè)觸點(diǎn)與右邊緣的金屬板同時(shí)連通。具體參數(shù)如表所示。[ ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/（kg·℃）]

項(xiàng)目

參數(shù)

電源電壓（V）

220

低溫?fù)豕β剩?/span>W）

330

中溫?fù)豕β剩?/span>W）

550

高溫?fù)豕β剩?/span>W）

1210

容積（L）

1

(1)養(yǎng)生壺低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，求電路中的電流大�。�

(2)求發(fā)熱電阻絲R1的阻值；

(3)養(yǎng)生壺高溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將初溫20℃的一壺水燒開，需要360秒，求水吸收的熱量和養(yǎng)生壺高溫?fù)醯募訜嵝省＃ńY(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，長度相同、粗細(xì)不同的同種金屬棒AB和CD串聯(lián)在電路中。則通過AB的電流_______通過CD的電流（選填“大于”、“等于”或“小于”）。用電壓表測得AB和CD兩端的電壓如圖（b）所示，則AB兩端的電壓為_______伏，CD兩端電壓為_______伏.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究磁場對電流的作用：

實(shí)驗(yàn)過程

（1）在如圖裝置中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體向右運(yùn)動，說明______；同時(shí)改變電源正、負(fù)極和磁體的N、S極，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體將向______運(yùn)動

問題討論

（2）將上述實(shí)驗(yàn)器材中的電源換成靈敏電流計(jì)，可以探究_______現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知物體A的內(nèi)能小于物體B的內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）

A.物體A的溫度一定低于物體B的溫度

B.物體A的質(zhì)量一定小于物體B的質(zhì)量

C.物體A有可能可以把熱量傳遞給物體B

D.當(dāng)物體的溫度降到0℃，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較甲、乙兩種液體的比熱容，小昊做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫相同的甲、乙兩種液體，用兩個(gè)酒精燈對其加熱，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

液體

質(zhì)量

升溫10℃所需時(shí)間

升溫20℃所需時(shí)間

升溫30℃所需時(shí)間

甲

30g

72s

102s

134s

乙

30g

92s

163s

220s

（1）小昊發(fā)現(xiàn)圖所示的裝置很難控制兩酒精燈的火力相同，請寫出一種改進(jìn)方法可以使兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量：____________。改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置后，小昊繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)上表所示。

（2）該實(shí)驗(yàn)主要用_____________(選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間的長短”)來表示兩種液體吸熱的多少；

（3）通過分析表格數(shù)據(jù)可得，當(dāng)物體的質(zhì)量和_________相同時(shí)，甲吸收的熱量______(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙吸收的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，提供如下器材：電源（電壓8V），小燈泡（額定電壓2.5V），定值電阻（10Ω、20Ω），電流表（0~0.6A、0~3A），電壓表（0-3V、0~15V），滑動變阻器（20Ω 2A），開關(guān)若干、導(dǎo)線若干。

（1）小華設(shè)計(jì)了如圖1的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖2實(shí)物電路的連接。

（______________）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為________W。

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.24

0.27

0.30

0.33

（3）分析表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：小燈泡工作時(shí)，消耗的電功率隨電壓的增大而_______。根據(jù)數(shù)據(jù)還可判斷出，小華在實(shí)驗(yàn)中選用的是R0=______Ω的定值電阻。

（4）另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表損壞，請利用余下器材幫助該小組設(shè)計(jì)一種僅用電壓表測量小燈泡額定功率的方法。要求：只連接一次電路，所測物理量與最終表達(dá)式均用物理符號表示，如U額、R0等。

①將設(shè)計(jì)電路圖畫在方框中；

（______________）

②實(shí)驗(yàn)中，電壓表量程選擇_________（填“0~3V”或“0~15V”）；

③簡要說明測量步驟：______________________________。

④寫出最終計(jì)算式P額=______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 1.5W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示，若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，則下列說法中正確的是

A.串聯(lián)后，三只小燈泡都可以正常發(fā)光

B.串聯(lián)后，每只小燈泡的電阻為24Ω

C.串聯(lián)后，每只小燈泡的實(shí)際功率為0.8W

D.串聯(lián)后，每只小燈泡的實(shí)際功率為0.96W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上著名的__________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在;如圖所示是測量____________的示意圖,人們將這個(gè)實(shí)驗(yàn)稱為_______ 實(shí)驗(yàn).對于該實(shí)驗(yàn)操作,以下說法中正確_____________.

A、玻璃管的粗細(xì)必須符合一定的要求,否則不能做此實(shí)驗(yàn)

B、開始時(shí),玻璃管內(nèi)必須灌滿水銀,否則就測不出準(zhǔn)確值

C、實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管必須保持豎直,如果傾斜則不能測出準(zhǔn)確值

D、玻璃管中水銀柱高度必須是76cm,否則就說明實(shí)驗(yàn)有問題

E、向水銀槽內(nèi)倒些水銀,管內(nèi)外水銀面的高度差減小

F、玻璃管內(nèi)混入氣泡,管內(nèi)外水銀面的高度差變小.

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同步練習(xí)冊答案