下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（ ）

A. 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的；

B. 擴散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動

C. 物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關

D. 分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學期《第3章物質(zhì)的簡單運動》單元測試卷 題型：綜合題

小球在沒有空氣阻力的情況下，沿無摩擦軌道運動。

（1）如圖所示，小球從A點靜止釋放，小球能否到達C點？_____。

（2）將軌道BC段改為水平，如圖所示。小球仍從A點靜止釋放，以小球經(jīng)過M點時為計時起點，在如圖中大致畫出小球在MN段運動的速度時間圖線 ___________。

（3）如果軌道不是光滑的，將軌道BC段改為水平面，小球從A點靜止釋放，運動的小球在水平面上碰上木塊后，推著木塊移動了一段距離，在J處處于減速運動狀態(tài)，最后靜止在水平面上K處，如圖所示。請在圖中分別畫出小球在A處的重力示意圖以及木塊在J處和K處的受力示意圖__________。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2019屆九年級物理上冊第十一章機械功與機械能單元測試卷 題型：實驗題

小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關。

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實驗中：

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的___。

②選用圖甲探究的是動能與__的關系，理由是：兩球___相等；得出的結(jié)論是：____。

③選用圖乙探究的是動能與_____的關系，得出的結(jié)論是：________。

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是__________法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

下列事實中，不能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（　　）

A. 衣柜中的樟腦球，過一段時間后體積變小

B. 煤堆在墻角時間長了，墻內(nèi)部變黑了

C. 在水果店里聞到水果的香味

D. 風的形成

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

下列關于物質(zhì)的說法，正確的是（ ）

A. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒

B. 利用納米科學技術可以操控物質(zhì)的分子

C. 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，體積一定減小

D. 由于固體、液體、氣體都是由分子組成的，所以它們的物理性質(zhì)相同

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

下列關于分子的說法中錯誤的是

A. 分子極小，不能用肉眼看見 B. 我們可以用肉眼觀察到分子的運動

C. 分子之間同時存在引力和斥力 D. 溫度升高時分子的熱運動加快

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科目：初中物理 來源：山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2018年中考物理模擬試卷 題型：填空題

小代在家把一小射燈（正常工作時的電壓為20V電流為0.2A），直接接入家庭電路后，剛通電，小射燈立刻就燒壞了，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)還有一個配件忘記安裝，小代通過研究說明書，明白了其中的道理。沒有安裝配件導致小射燈被燒壞的原因是小射燈兩端的實際電壓______正常工作電壓（選填“大于”“小于”或“等于”）；該配件是一個阻值為___________Ω的定值電阻，需要與小射燈串聯(lián)使其正常工作。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理《第15章電流和電路》知識歸納檢測題 題型：作圖題

根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級第一學期物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

下圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂譜及歌詞,當菲菲同學唱到“真呀真多呀”期間,音調(diào)逐漸變高,關于音調(diào)變高,下列說法正確的是

A. 聲音的振幅逐漸變大 B. 菲菲聲帶每秒鐘振動的次數(shù)逐漸變多

C. 聲音的頻率逐漸變低 D. 菲菲聲帶每振動一次所用的時間逐漸變大

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