如圖所示,兩只相同的燒杯分別裝有體積相等的鹽水和水放在水平桌面上,關(guān)于桌面所受到的壓強(qiáng)p和杯底受到的壓強(qiáng)p′的比較,正確的是


  1. A.
    p>p,p'>p'
  2. B.
    p=p,p'>p'
  3. C.
    p>p,p'=p'
  4. D.
    p=p,p'=p'
A
分析:(1)桌面所受的壓力等于容器的重力和內(nèi)部液體重力的和,受力面積為容器的底面積,根據(jù)壓強(qiáng)的公式P==比較桌面所受壓強(qiáng)的大小;
(2)燒杯底部所受的壓強(qiáng)是液體的壓強(qiáng),因此用液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=ρgh比較其大小.
解答:(1)鹽水和水的體積相等,鹽水的密度大于水的密度,所以燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量大于水的質(zhì)量,鹽水的重力大于水的重力;
由于是兩只相同的燒杯,因此容器的重力和底面積是相同的,根據(jù)P==,所以甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大,即p>p
(2)相同的燒杯,鹽水和水的體積相等,因此兩燒杯中液面的高度也相等,由于鹽水的密度比水的密度大,根據(jù)P=ρgh,所以甲杯子底部受到液體的壓強(qiáng)大,即p'>p'.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了壓強(qiáng)大小的比較,注意兩點(diǎn):
(1)容器對(duì)水平面的壓強(qiáng),要把容器和容器內(nèi)液體看做一個(gè)整體,它應(yīng)屬于固體壓強(qiáng)的范疇;
(2)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng),要抓住液體的密度和深度來(lái)考慮,與容器的形狀無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?鼓樓區(qū)一模)如圖所示,兩只相同的燒杯分別裝有體積相等的鹽水和水放在水平桌面上,關(guān)于桌面所受到的壓強(qiáng)p和杯底受到的壓強(qiáng)p′的比較,正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?武昌區(qū)模擬)如圖所示,兩只相同的白熾燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電壓恒定的電路中,若L1的燈絲斷了,經(jīng)過(guò)搭絲后仍然與L2串聯(lián),重新接入原來(lái)的電路.假設(shè)在此過(guò)程中,燈絲電阻隨溫度變化的因素可忽略不計(jì),且每只燈泡兩端的電壓均未超過(guò)其額定電壓,則此時(shí)每只燈泡所消耗的功率與原來(lái)各自的功率相比,有( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩只相同的塑料瓶,分別裝有相等質(zhì)量的水和沙子,從斜面的相同高度同時(shí)由靜止?jié)L下,結(jié)果裝水的瓶子會(huì)先到達(dá)終點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因.
原因:
瓶子滾下時(shí),水和瓶子的摩擦比沙子的小,克服摩擦做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能較少,從而獲得較大的動(dòng)能,所以
裝水的瓶子會(huì)先到達(dá)終點(diǎn).
瓶子滾下時(shí),水和瓶子的摩擦比沙子的小,克服摩擦做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能較少,從而獲得較大的動(dòng)能,所以
裝水的瓶子會(huì)先到達(dá)終點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,兩只相同的塑料瓶,分別裝有相等質(zhì)量的水和沙子,從斜面的相同高度同時(shí)由靜止?jié)L下,結(jié)果裝水的瓶子會(huì)先到達(dá)終點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因.
原因:______.
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年湖北省武昌區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩只相同的白熾燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電壓恒定的電路中,若L1的燈絲斷了,經(jīng)過(guò)搭絲后仍然與L2串聯(lián),重新接入原來(lái)的電路.假設(shè)在此過(guò)程中,燈絲電阻隨溫度變化的因素可忽略不計(jì),且每只燈泡兩端的電壓均未超過(guò)其額定電壓,則此時(shí)每只燈泡所消耗的功率與原來(lái)各自的功率相比,有( )

A.L1的功率變大
B.L1的功率變小
C.L2的功率不變
D.L2的功率變小

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