(08山東泰安)(1)(4分)小剛在“自制測力計”的實踐活動中,想知道橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系,于
是他取了原長lo=5cm的一條橡皮筋做實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
請你分析表中數(shù)據(jù)并填空:
F2∶F1=2∶1 (l2-lo)∶(l1-lo)=2∶1
F3∶F1=3∶1 (l3-lo)∶(l1-lo)=3∶1
F4∶F1=4∶1 (l4-lo)∶(l1-lo)=
F4∶F2= (l4-lo)∶(l2-lo)=2∶1
F5∶F4=5∶4 (l5-lo)∶(l4-lo)=
由此可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),橡皮筋兩次的伸長之比 (選填“等于”或“不等于)橡皮筋兩次所受拉力之比。
(2)(4分)小剛在假期一次野外學習考察中,在湖邊發(fā)現(xiàn)了一小塊礦石,他身邊帶有以下器材:刻度尺、橡皮筋、細線、飲水杯、標有20g的一塊糖果,請你幫助他利用身邊的器材設(shè)計實驗,測量小礦石的質(zhì)量。寫出實驗步驟,并用字母表示測量出的物理量。
實驗步驟:
用已知量和測量出的物理量表示出小礦石的質(zhì)量m=
(3)(4分)他想測量小礦石的密度,請你幫助他利用身邊的器材進一步設(shè)計實驗,并用字
母表示出實驗步驟中要測量出的物理量。
實驗步驟:
用已知量和測量出的物理量表示出小礦石的密度ρ=
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
(08山東泰安)閱讀下面短文,結(jié)合圖片展示的情景,提出兩個物理問題并嘗試解答。
“祥云”火炬設(shè)計理念來自蘊含“淵源共生,和諧共融”的華夏傳統(tǒng)“云紋”符號,通過“天地自然,人本內(nèi)在,寬容豁達”的東方精神,借祥云之勢,傳播祥和文化,傳遞東方文明!跋樵啤被鹁嬷谱鲿r采用了許多高新技術(shù),利用液態(tài)丙烷作燃料,輕質(zhì)、綠色環(huán)保!包c燃激情,傳遞夢想”,2008年3月24日希臘女祭司在希臘奧林匹亞通過一面大凹面鏡點燃了“祥云”火炬,由此展開了奧運圣火在全世界的傳遞活動。圣火越過五大洲寬廣的平原,著名的河流,繁華的城市,巍峨的高山。傳遞中,我國登山運動員高舉圣火成功登上了世界第一高峰珠穆朗瑪峰。作為中國人,我們衷心祝愿第29屆北京奧運會順利召開,圓滿成功。
問題1:
解答:
問題2:
解答:
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科目:初中物理 來源: 題型:
(08山東泰安)有一種WSJ-60型號電熱壺,其銘牌標志如圖所示,F(xiàn)將一滿壺20℃的水在額定電壓下燒開需時5min,已知外界氣壓為1標準大氣壓,水的比熱容。=4.2 x 10'J/(kg·℃)。求:
(1) 水吸收的熱量。
(2)電熱壺的效率。
(3)小明發(fā)現(xiàn)在用電高峰時燒開一滿壺20℃的水需時
6min 3s,那么此時實際電壓是多少?
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