（2014山東聊城）為了研究彈簧受到拉力作用時(shí)，其伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系，鄭能同學(xué)選擇了如下器材：彈簧測力計(jì)，彈簧A、B、C、D，其中A、C由同種金屬絲繞制而成，B、D由另一種金屬絲繞制而成，A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、B、C、D的橫截面積均相同．

　　實(shí)驗(yàn)操作如下：他將彈簧，A、B、C、D的左端固定，并分別用水平向右的力通過測力計(jì)拉伸彈簧，它們的長度各自增加了ΔL1、ΔL2、ΔL3和ΔL4，如圖a、b、c、d所示．請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對a、b實(shí)驗(yàn)做比較，再對c、d做比較，可以得到在彈簧自身因素________、________相同的條件下，再使它們________相同，彈簧的伸長量與________有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．“G＝mg”表明：物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比

B．“m＝G／g”表明：物體的質(zhì)量跟它的重力成正比

C．“g＝G／m”表明：g值大小等于物體受的重力跟它質(zhì)量的比值，且是一個(gè)恒定的值

D．上述說法都正確

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如圖所示）．用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶，我們看到的現(xiàn)象是________，這一現(xiàn)象說明________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示用彈簧測力計(jì)測出某種實(shí)心金屬的重力，它的重力是________N，實(shí)心金屬的質(zhì)量是________kg．（g取10N／kg）

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來．”從物理角度來看，落葉飄向地面，江水從高處流到低處，都是受到了________作用的緣故．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在物理課外小組活動(dòng)中，物理老師讓小明幫助將一根長彈簧截成不同長度的幾段．小明在截取時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在拉力相同，不同長度的彈簧的伸長量不同，彈簧的伸長與原長有什么關(guān)系呢？小明將不同長度的彈簧依次懸掛起來（如圖所示），開始了探究．

請你幫助小明完成以下任務(wù)．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了一個(gè)100g的鉤碼，小明還必須具備一個(gè)測量工具，該工具是________．

（2）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測量的物理量．

（3）設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測力計(jì)的情景，請你指出哪位同學(xué)的測量方法是錯(cuò)誤的（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

“物體間力的作用是相互的”，下列各圖能生動(dòng)地體現(xiàn)這一規(guī)律的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

】如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（ ）

A．p甲＜p乙

B．p甲＝p乙

C．p甲＞p乙

D．條件不足，無法判斷

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同步練習(xí)冊答案