4.宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話,但在飛船外進(jìn)行太空行走時(shí),他們之間不能直接對(duì)話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流,其原因是( 。
A.用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便B.聲音的傳播需要介質(zhì)
C.聲音只能在地面上傳播的D.宇航員為了省力氣

分析 聲音傳播需要媒介,真空不能傳聲.

解答 解:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音.飛船內(nèi)有空氣,可以直接對(duì)話,但在飛船外是真空,所以工作時(shí),必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對(duì)話.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音傳播的條件的了解和掌握,是中招的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小霞同學(xué)聽老師講了“伽利略觀察教室吊燈”的故事.他猜想擺來(lái)回一次的時(shí)間可能與擺的質(zhì)量m,擺的長(zhǎng)度l以及擺的幅度s有關(guān).于是她一根長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小螺帽做成了一個(gè)擺,如圖.
(1)為了研究擺來(lái)回一次的時(shí)間與擺的長(zhǎng)度是否有關(guān),她應(yīng)該控制擺的幅度s和擺的質(zhì)量不變,只改變擺的長(zhǎng)度.
(2)上述研究物理問(wèn)題的方法叫做B
A.類比法   B.控制變量法   C.等效替代法   D.推理法
(3)小霞同學(xué)發(fā)現(xiàn)擺來(lái)回一次的時(shí)間比較短,難以測(cè)準(zhǔn).為了減小誤差,你認(rèn)為該怎么做?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.劉星在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇0~0.6A 的量程,電壓表應(yīng)該選擇0~3V 的量程.
次數(shù)電壓/V電流/A
 1 1.5 0.17
 2 2.0 0.18
 3 2.51.00
 4 3.0 0.23
(2)他連接的實(shí)物電路如所示,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到C(填“C”或“D”)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速越過(guò)最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B或C.(填序號(hào))
A.小電燈短路        B.小電燈的燈絲斷了      C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反     E.變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如表所示的四組數(shù)據(jù).表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)找出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)1.00;分析產(chǎn)生的原因:讀錯(cuò)了量程.
(5)小超發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等.你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是燈絲電阻受溫度影響.燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.5Ω.
(6)調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電燈正常發(fā)光,這時(shí)燈泡的額定功率是0.5W.
(7)小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路的最后一根導(dǎo)線,燈泡接著發(fā)出耀眼的光,你認(rèn)為小強(qiáng)在連接電路時(shí)所犯的錯(cuò)誤是連接電路時(shí)沒(méi)有斷開開關(guān)和滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到最大阻值處.
(8)小華在連接好電路開始實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),開關(guān)閉合后電流表電壓表均有示數(shù),可小燈泡不亮,小華應(yīng)進(jìn)行的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.下表是一些物質(zhì)的比熱容,試分析比熱容,并進(jìn)行總結(jié)
4.2×1030.88×103
酒精2.4×103干泥土0.84×103
煤油2.1×103鐵、鋼0.46×103
2.1×1030.39×103
芝麻油1.8×103水銀0.14×103
(1)不同狀態(tài)下的相同物質(zhì)比熱容是不同
(2)水的比熱容是最大的
(3)不同物質(zhì)的比熱容一般不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說(shuō)明聲音是由于振動(dòng)產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的音調(diào)發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.為了倡導(dǎo)低碳生活,太陽(yáng)能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活.小芳家的太陽(yáng)能熱水器安裝在離地面10m處,水箱容積是200?L.小芳進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上她給熱水器水箱送滿水,“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為20℃.然后中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為60℃.求:[ρ=1.0×103kg/m3、c=4.2×103J/(kg•℃)、g取10N/kg]
(1)從地面往水箱注滿水,克服水的重力所做的功;
(2)水箱中水吸收的熱量;
(3)若水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來(lái)提供,需要燃燒煤氣4?m3,則煤氣灶的效率為多少?(煤氣的熱值為q煤氣=1.8×107J/m3,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)都突然變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是(  )
A.電阻R斷路B.電阻R短路C.燈L斷路D.燈L短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定圓形蚊香燃燒速度的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)需要的器材有火柴、無(wú)彈性的細(xì)棉線、刻度尺和停表.
(2)蚊香燃燒速度的表達(dá)式是v=$\frac{s}{t}=\frac{{L}_{1}{-L}_{2}}{t}$..
(3)請(qǐng)你將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格的有“※”的格子補(bǔ)充完整.
剩余蚊香長(zhǎng)L2/cm燃燒長(zhǎng)度L/cm燃燒時(shí)間t/d

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問(wèn)題:

(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
(4)電源電壓是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案