【題目】用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明；敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 ． 在月球上，作圖乙實(shí)驗(yàn)，觀察到泡沫小球?qū)?/span>彈起（選填“能”或“不能”），這說明；本實(shí)驗(yàn)將看不見的音叉振動轉(zhuǎn)換為小球的振動，這種實(shí)驗(yàn)方法稱為法，泡沫塑料球的作用是

【答案】發(fā)聲體在振動；聲音可以傳遞能量；不能；真空不能傳聲；轉(zhuǎn)換；把音叉的振動放大
【解析】解：（1）由圖甲所示可知，泡沫塑料球被彈起，說明音叉是振動的；（2）在圖乙中，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉卻能發(fā)生振勸，所以空氣能傳聲，也說明聲音可以傳遞能量．（3）若把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏献�，甲圖中的泡沫塑料球能被彈起，因?yàn)橹灰舨嬲駝�，小球就會被彈起�?乙圖左邊完全相同的音叉不能發(fā)生振動，不能看到泡沫塑料球被彈起，因?yàn)槁曇粼谡婵罩胁荒軅鞑�，右邊音叉發(fā)出的聲音無法傳到左邊音叉，使左邊音叉振動．（4）本實(shí)驗(yàn)將看不見的音叉振動轉(zhuǎn)換為小球的振動，這種實(shí)驗(yàn)方法稱為轉(zhuǎn)換法；泡沫塑料球的作用是把音叉的振動放大．所以答案是：發(fā)聲體在振動；聲音可以傳遞能量；不能；真空不能傳聲；轉(zhuǎn)換，把音叉的振動放大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能和熱傳遞的說法中，正確的是( )

A. 0℃的冰塊沒有內(nèi)能

B. 運(yùn)動越快的物體內(nèi)能越大

C. 發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量是從高溫物體傳到低溫物體

D. 發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·南京卷】（6分）小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，要使兩個(gè)氣球靠近，應(yīng)用吸管對準(zhǔn) ______ 點(diǎn)（選填“A”、“B”或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．

（2）如圖乙所示，將氣球迅速拉長后，立即貼近額頭上，額頭感覺到氣球變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識是 ________________．

（3）如圖丙所示，松開土氣球口的夾子，氣球向右運(yùn)動．

① 使氣球向右運(yùn)動的力施力物體是 __________；

② 以吸管為參照物，鐵架臺是 ___________的；

③ 此現(xiàn)象可以說明 ________（填字母）

A．物體間力的作用是相互的

B．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

C．氣體流速越大，壓強(qiáng)越小

D．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·蘇州卷】（6 分）據(jù)蘇州日報(bào)報(bào)道，張家港近日啟動了新能源汽車充電站、充電樁的規(guī)劃編制，第一批新能源汽車充電樁在港城建成投運(yùn)．若每個(gè)充電樁對新能源小汽車的充電功率為 7000W，充電1h可使質(zhì)量為1t、額定輸出功率為12kW的新能源小汽車勻速直線行駛36km．設(shè)汽車行駛過程中受到的阻力是車重的0.06倍，g取10N/ kg．

（1）小汽車靜止在水平地面上，輪胎與地麗的接觸總面積為0.08m2時(shí)，汽車對地雨的壓強(qiáng)多大？

（2）該小汽車以額定輸出功率，在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大？

（3）該小汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)數(shù)據(jù)，符合實(shí)際的是（　�。�

A. 體育課用的實(shí)心球的直徑約為15cm

B. 一次性紙杯質(zhì)量約為5g

C. 教室內(nèi)日光燈的電流約為0.2A

D. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的一段銅導(dǎo)線電阻約為10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2 對于歐姆定律的公式，下列說法中正確的是 （ ）

A.根據(jù)R=U/I，當(dāng)U=0時(shí)，R=0

B.根據(jù)R=U/I，當(dāng)U增大時(shí)，R增大

C.根據(jù)R=U/I，I增大時(shí)R減小

D.根據(jù)R=U/I，對于同一段導(dǎo)體，I與U成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說法中正確的是（ ）
A.甲運(yùn)動的路程比乙長
B.甲運(yùn)動的時(shí)間比乙短
C.運(yùn)動相同的路程甲用的時(shí)間比乙長
D.在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動的路程比乙長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中。（不計(jì)繩重和摩擦）下列說法不正確的是

A．甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J

C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

D．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有五位同學(xué)輪流用同一把刻度尺先后測量同一物體的長度，他們測量的結(jié)果分別是：18.23cm，18.65cm，18.24cm，18.25cm，18.22cm．該物體長度的平均值是（ ）
A.18.318cm
B.18.32cm
C.18.235cm
D.18.24cm

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