【題目】下列光現(xiàn)象中,與其他三個(gè)現(xiàn)象形成原因不同的一個(gè)是( )
A.
平面鏡使房間感覺(jué)更寬敞
B.
雨后天空出現(xiàn)的彩虹
C.
用放大鏡觀察螞蟻
D.
鉛筆好像“斷”了
【答案】A
【解析】
試題分析:①平面鏡成像,成因是光的反射.
②光的折射現(xiàn)象.由物體發(fā)出的光斜射入另一種不同介質(zhì)時(shí),會(huì)發(fā)生折射,使光路發(fā)生改變,因此我們看到的是物體的虛像.
③放大鏡是凸透鏡成像,是光的折射.
解:A、平面鏡使房間感覺(jué)更寬敞是平面鏡成像,是光的反射形成的;
B、雨后天空出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象,屬于光的折射現(xiàn)象;
C、利用放大鏡觀察物體是光的折射,也是凸透鏡成像的規(guī)律的應(yīng)用;
D、鉛筆好像“斷”了是光的折射現(xiàn)象.
綜上所述,與其他三個(gè)現(xiàn)象形成原因不同的一個(gè)是A.
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲線圈的總長(zhǎng)度l2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度l1除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟是______,錯(cuò)誤的步驟是______,還缺少的步驟是F.______.
(2)改正錯(cuò)誤后,實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示是一種驗(yàn)電器,驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)?/span>______種電荷相互排斥,用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片閉合,這說(shuō)明人體是______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
(2)自由電子的定向移動(dòng)方向與電流的方向相反。當(dāng)一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時(shí),云層中的負(fù)電荷能通過(guò)避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地,則此時(shí)金屬線中的電流方向是從_______流向_____(選填“云層”或“大地”)
(3)電流表必須跟被測(cè)的用電器____聯(lián)。圖中的甲電流表讀數(shù)為_____;乙電流表讀數(shù)為_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,若保持蠟燭和光屏位置不變,將透鏡向_____方向移動(dòng)(選填“光屏”或“蠟燭”),光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(2)如圖乙所示,如果保持蠟燭位置不變,移動(dòng)凸透鏡至16cm刻度線處,則人眼應(yīng)該在______(選填A、B、C)處能觀察到蠟燭的像,像是圖丙中的________(選填“1、2、3、4”)。
(3)光屏上得到發(fā)光體清晰的像時(shí),同組同學(xué)不小心用手指尖摸到凸透鏡,此時(shí)光屏上________(選填“會(huì)有指尖的像”“會(huì)出現(xiàn)指尖的影子”“發(fā)光體的像暗了一些”)。
(4)實(shí)驗(yàn)完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間如圖丁所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下應(yīng)將光屏______凸透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),這說(shuō)明當(dāng)一個(gè)人的眼睛近視時(shí),則將成像在視網(wǎng)膜的______方。(選填“前”或“后)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,
下列分析正確的是
A. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
B. 甲中的電流小于乙中的電流
C. 相同時(shí)間內(nèi)乙消耗的電能多
D. 乙消耗的電功率為0.9 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的摩擦力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運(yùn)動(dòng)的距離s(單位:cm) | 18.30 | 26.83 | ______ |
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處;
(2)讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,目的是為了使小車_______________________;
(3)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,小車前進(jìn)的距離就越____。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做__________運(yùn)動(dòng)?梢(jiàn),力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體________________的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表讀數(shù)為0.24安,電壓表讀數(shù)為7.2伏,求:
(1)電阻R1和電源電壓
(2)滑動(dòng)變阻器移到右端時(shí),電流表和電壓表的讀數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小紅進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。
(1)讓一束光貼著紙板沿EO方向射向鏡面,反射光沿OF方向射出,如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫出反射光線OF;(______)使入射角減小,這時(shí)反射角_____(選填“增大”“減小”域或“不變”);
(2)如圖乙,把OF所在半面紙板向后折,則這塊紙板上_____看到反射光,實(shí)驗(yàn)時(shí),若紙板沒(méi)有豎直放在平面鏡上,而是與鏡面有一傾角,如圖丙所示,則在紙板上_____看到反射光(兩空均選填“能”或“不能”)。
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