12．客機勻速飛行的速度為250m/s，對其物理意義解釋不正確的是（　�。�
A．客機在1秒內(nèi)的速度為250mB．客機的平均速度為250m/s
C．客機每秒飛過的路程為250mD．客機每秒飛過的路程為250m/s

分析 速度是表示物體運動快慢的物理量，根據(jù)速度的定義：運動物體單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，可對客機勻速飛行時的速度做出具體的理解．

解答 解：客機勻速飛行的速度為250m/s，也可以說客機的平均速度為250m/s，其表示的物理意義是客機每秒飛過的路程為250m．故AD錯誤，BC正確．
故選AD．

點評 此題考查了速度定義和具體速度值所表示的物理意義，是一道基礎(chǔ)題，也是我們在學(xué)習(xí)一個新的物理量時必須要明確的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列過程中，屬于勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（　�。�
A．滾擺下降的過程
B．用力拉長彈弓橡皮條的過程
C．人造衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動的過程
D．跳水運動員將跳板踏彎的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．按照題目要求作圖，如圖所示，作出鍘刀的兩個力臂，并標(biāo)明L1和L2．（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是兩個運動物體的頻閃照片，由此可判定，甲、乙的運動情況分別為（　�。�
A．甲做勻速直線運動，乙做變速直線運動
B．甲、乙均做勻速直線運動
C．甲做變速直線運動，乙做勻速直線運動
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動，也能說明聲音可以在空氣中傳播；若在月球表面上進行此實驗，則不能（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因為聲音不能在真空中傳播．．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．一輛大型運輸車，長40m，勻速通過長260m的山洞時，所用時間為30s，它運行的速度是多大？它以同樣速度通過一座橋時，所用時間為24s，求橋的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．小華家使用的是天然氣熱水器，該熱水器的銘牌表明了它的熱效率，表示該熱水器工作 時，天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能，有多大比例轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能．小華嘗試估測該熱 水器的熱效率，以核對銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確，他把家里自動洗衣機的“水量”設(shè)置為 40L，用熱水器輸出的熱水注入到洗衣機，當(dāng)注入水的體積達(dá)到 40L 時洗衣機會自動停 止注水．已知當(dāng)時自來水的溫度是 15℃，熱水器輸出熱水的溫度為 40℃，注水前天然 氣表的示數(shù)是2365.89m3．注水后變?yōu)?nbsp;2366.05m3，請你計算：（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為 3.2×107J/m3）
（1）洗衣機中注入的自家自來水吸收的熱量；
（2）該熱水器的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在測“滑輪組機械效率”的活動中，瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A（如圖甲所示），然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時，瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測得AB兩點間的距離為2H（如圖乙所示），則以下所求物理量不正確的是（　�。�
A．該滑輪組的機械效率η=$\frac{G}{3F}$B．拉力所做的有用功W有用=GH
C．該滑輪組的機械效率η＜1D．拉力所做的功W=2FH

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）假設(shè)天然氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天 然氣？

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同步練習(xí)冊答案