物理學(xué)研究中常常用到“控制變量”、“等效替代”、“模型”、“類比”等方法,如:
(1)研究光的傳播時,引入“光線”的概念;
(2)研究串聯(lián)電路的電阻時,引入“總電阻”的概念;
(3)研究磁場時,引入“磁感線”的概念;
(4)用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動.
上述四個事例中研究方法相同的是( )
A.(1)和(2)
B.(2)和(3)
C.(1)和(3)
D.(2)和(4)
【答案】分析:要解答本題想掌握:物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法.
解答:解:(1)研究光的傳播時,引入“光線”的概念;用的是模型法.
(2)研究串聯(lián)電路的電阻時,引入“總電阻”的概念;用的是等效替代法.
(3)研究磁場時,引入“磁感線”的概念;用的是模型法.
(4)用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動;用的是轉(zhuǎn)換法.
則(1)和(3)中研究方法相同,用的是“模型法”.
故選C.
點評:本題主要考查學(xué)生對物理學(xué)方法-----模型法的了解和掌握.是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?甘南州)物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”等科學(xué)方法.在下列研究實例中,運(yùn)用了控制變量法的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

10、物理學(xué)研究中常常用到“控制變量”、“等效替代”、“模型”、“類比”等方法,如:
(1)研究光的傳播時,引入“光線”的概念;
(2)研究串聯(lián)電路的電阻時,引入“總電阻”的概念;
(3)研究磁場時,引入“磁感線”的概念;
(4)用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動.
上述四個事例中研究方法相同的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”等研究方法.在下列研究實例中,運(yùn)用了控制變量法的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等科學(xué)方法.下列研究問題的方法中錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,如:(1)研究光的傳播時,引入“光線”的概念(2)研究串聯(lián)電路的電阻時,引入“總電阻”的概念(3)研究磁場時,引入“磁感線”的概念(4)用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動,上述四個事例中研究方法相同的是
(1)(3)
(1)(3)
;在同學(xué)們做的實驗中與“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實驗的研究方法相同時實驗還有
探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系
探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系
(舉出一例).

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