在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)____,閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____ (選填“A”或“B”)端
(2)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),連接完整如圖甲所示的實(shí)物電路。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),原因可能是_________ (寫(xiě)一種即可)。
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_(kāi)_____ V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向_______ (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí),其電阻是_______Ω;燈泡的額定功率是_______W。
(1)斷開(kāi); A (2)實(shí)物連接略;
(3) 燈泡斷路; (4)2.2;B;(5)10;0.5;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);為了比較像和物到鏡面的距離關(guān)系,如果沒(méi)有方格紙,他還應(yīng)該準(zhǔn)備的測(cè)量工具是 。
(2)如果在圖甲中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將 (填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像,這說(shuō)明:平面鏡所成的像為 。
(3)如圖乙把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖丙所示的現(xiàn)象。這說(shuō)明:平面鏡所成像的大小與物體 。如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一束光從某透明物質(zhì)射到空氣,入射光線(xiàn)與界面的夾角為60°,折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為150°,反射角為 ,折射角為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度,其原理是:光照增強(qiáng),光敏電阻Rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升,若電源電壓不變,R0是定值電阻,則下列電路圖中符合要求的 ( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“低碳生活”是當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的綠色生活方式。利用太陽(yáng)能將2000 kg的水從15℃加熱到45℃,需要吸收 J的熱量,可以至少節(jié)約 kg無(wú)煙煤.[無(wú)煤的熱值為3.4×107 J / kg℃,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小王是個(gè)喜歡觀察的同學(xué),下列是在他洗澡時(shí)觀察的一些量,你認(rèn)為正確的是( )
A.浴霸每個(gè)燈的功率約100W B.洗澡時(shí)水的溫度約為60℃
C.他站在地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為104Pa D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的是( 。
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2012年6月,我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谔窖篑R里亞納海溝,進(jìn)行7km級(jí)海試,如圖所示.“蛟龍?zhí)枴辈捎孟蚩諝馀撝凶⑷牒K畬?shí)現(xiàn)下沉,用拋棄壓載鐵的辦法實(shí)現(xiàn)上浮.“蛟龍?zhí)枴毕鲁、上浮的原理是( 。?br>
A.下沉?xí)r靠減小浮力,上浮時(shí)靠增大浮力
B.下沉?xí)r靠增加自重,上浮時(shí)靠減小自重
C.下沉?xí)r靠減小浮力,上浮時(shí)靠減小自重
D.下沉?xí)r靠增加自重,上浮時(shí)靠增大浮力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是濰坊市某公園的水上娛樂(lè)設(shè)施------水上滾筒,同學(xué)們?cè)谒蠞L筒內(nèi)可盡情運(yùn)動(dòng),親近水面.已知某水上滾筒直徑為2m,質(zhì)量為50kg,最大排水量為0.2m3(g=9.8N/kg),求:
(1)水上滾筒漂浮在水面上時(shí)排開(kāi)水的體積為多少?
(2)假設(shè)每人的平均質(zhì)量為40kg,為保證安全,水上滾筒最多能承載多少人?
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