【題目】小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油比熱容的大小。在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫和質(zhì)量都相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)進(jìn)行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
(1)為了能用酒精燈外焰加熱,安裝實(shí)驗(yàn)器材的順序應(yīng)該是________(填“從下而上”或“從上而下”);
(2)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體____________;一段時(shí)間后看到裝水的杯子上方有大量“白煙”產(chǎn)生,這是____________現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱(chēng));
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的比熱容___________煤油的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)該實(shí)驗(yàn)用到的主要研究方法是______________;
(5)下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來(lái)解釋的是______________。
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span> B. 金屬勺裝有塑料手柄 C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
【答案】 略 加熱時(shí)間相同比較升高的溫度 升高相同的溫度比較加熱時(shí)間 大于 水 水的比熱容較大
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),需用酒精燈的外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度,最后根據(jù)溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng)固定好其位置,因此安裝實(shí)驗(yàn)器材的順序應(yīng)該是“從下而上”。
(2)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體均勻受熱;
裝水的杯子上方有大量“白煙”產(chǎn)生,這是水蒸氣遇冷液化形成的;
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和煤油,吸收相同的熱量,水升高的溫度低,由可得,所以水的比熱容大于煤油的比熱容。
(4)液體吸收熱量的多少,與液體的質(zhì)量、溫度的變化量以及液體的種類(lèi)有關(guān),為了探究水和煤油比熱容的大小,該實(shí)驗(yàn)用到的主要研究方法是控制變量法。
(5)A.夏天在教室灑水,水蒸發(fā)吸收熱量,是教室溫度降低,感到?jīng)鏊,與比熱容無(wú)關(guān),故A不符合題意。
B.金屬是熱的良導(dǎo)體,塑料是熱的不良導(dǎo)體,為了防止?fàn)C手,金屬勺裝有塑料手柄,與比熱容無(wú)關(guān),故B不符合題意。
C.由于砂石的比熱容小,白天太陽(yáng)照射時(shí)升溫快,夜晚溫度降低的快,因此沙漠地區(qū)晝夜溫差大,故C符合題意為答案。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)如圖所示的量筒是以________為單位標(biāo)度的,最小分度值是________;測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比________(填“偏大”、“偏小”或“相等”).正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是:________.
(2)水平放置的天平如圖所示,在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是:首先將________,接著調(diào)節(jié)________使________平衡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān).
(2)通過(guò) 、 兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關(guān).
(3)完成上述探究后,小明又根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體表面附近空氣流速有關(guān),于是,他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,控制 、 相同,改變液面附近空氣流速,觀察液體蒸發(fā)快慢,得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通常我們可利用七色板來(lái)演示色光的合成.步驟如下:
①將三合板或硬紙做成直徑約30cm的圓板.圓板的中心有一孔,可以套在轉(zhuǎn)臺(tái)的轉(zhuǎn)軸上,用螺絲夾緊后,由皮帶傳動(dòng)繞軸轉(zhuǎn)動(dòng).圓板的正面按圖所示的順序和比例貼上七種顏色的蠟光紙.
②實(shí)驗(yàn)時(shí),光照在彩色的蠟光紙上,可以看清圓盤(pán)上的七種顏色.轉(zhuǎn)動(dòng)圓板,七色盤(pán)的轉(zhuǎn)速足夠大時(shí),板面呈現(xiàn)白色.這是由于人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象,在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加,引起白色的視覺(jué).
問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________.
(2)如圖制成的七色板有什么特點(diǎn)?________.
(3)若在圓盤(pán)上貼兩種顏色的蠟光紙,高速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,會(huì)呈現(xiàn)出另一種顏色.要得到不同的顏色可以用什么方法___________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知小燈光的U-I圖象如圖乙所示,電源電壓恒為18V,電阻箱R的阻值可在0-9999之間調(diào)節(jié)。當(dāng)電壓表示數(shù)為8V時(shí),小燈光正常發(fā)光,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小燈泡正發(fā)光時(shí)電阻為10
B. 小燈泡正常發(fā)光時(shí),電阻箱R的阻值為12.5
C. 如果將電阻箱R的阻值調(diào)為20,則小燈泡的電壓為6V
D. 如果將電阻箱R的阻值調(diào)為20,通過(guò)小燈泡的電流為0.8A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材如下:電源(電壓為4.5V),四個(gè)定值電阻R1(5)、R2(10)、R3(15)、R4(20),標(biāo)有“×1A”的滑動(dòng)變阻器(阻值模糊不清),電壓表(可用量程:0-3V、0-15V),電流表(可用量程:0-0.6A),導(dǎo)線,開(kāi)關(guān)。
(1)設(shè)計(jì)并根據(jù)如圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把如圖乙所示的實(shí)物電路連接完整_______。
(2)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于________狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最____端(選填“左”或“右”)。
(3)把定值電阻R1接入如圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)應(yīng)為_________A。
(4)分別用定值電阻R2、R3、R4替換R1,重復(fù)(3)的實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)所得的四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I-R圖象,如圖丙所示。由圖象可得出的結(jié)論是:在導(dǎo)體兩商電壓一定時(shí),_________與_________成反比。
(5)當(dāng)使用定值電阻R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn),剛一閉合開(kāi)關(guān)時(shí),就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為2V,為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全,應(yīng)控制A、B兩點(diǎn)之間的電壓在________范圍內(nèi),滑動(dòng)變阻器的取值范圍為_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是搭載天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭的發(fā)身情景。在火箭發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會(huì)熔化,為了保護(hù)發(fā)射塔,工作人員便在塔底建了一個(gè)大水池。我們?cè)陔娨?/span>
上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴(kuò)展的龐大白色“氣團(tuán)”。長(zhǎng)征火箭是以氫氧作為燃料的,為了減小體積,采用降溫和加壓的方法使氣態(tài)氫氧儲(chǔ)存在燃料室中。
請(qǐng)根據(jù)以上情景,寫(xiě)出一條物理信息及其涵蓋的物理知識(shí),
不得與示例重復(fù)。
示例:
物理現(xiàn)象:采用降溫和加壓的方法使氣態(tài)氫氧儲(chǔ)存在燃料室中;
物理知識(shí):氣態(tài)氫氧降溫加壓液化時(shí)會(huì)放熱。
物理現(xiàn)象:_________________________________;
物理知識(shí):_________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家買(mǎi)了一臺(tái)電烤箱,有低溫、中溫、高溫三個(gè)檔位的發(fā)熱功率。如圖所示是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,開(kāi)關(guān)S1可分別與觸點(diǎn)a、b接觸。 已知:R1=48.4Ω,R2=96.8Ω,電源電壓220V保持不變。請(qǐng)分析和解答以下問(wèn)題:
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1置于a端、S2閉合時(shí),電烤箱處于___________檔位;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1置于b端、S2斷開(kāi)時(shí),電烤箱處于___________檔位;(選填“高溫”、“中溫”或“低溫”)
(2)電烤箱在高溫檔位工作時(shí)的電功率是多少_______?
(3)電烤箱在中溫檔位工作時(shí)對(duì)食物加熱6min,消耗的電能多少__________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列短文。
“墨子號(hào)”與“天宮二號(hào)”
人類(lèi)一直向往插上翅膀,飛向太空,探索宇宙的奧秘。我國(guó)的太空探索技術(shù)一走在世界前列。
2016年8月16日1時(shí)40分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運(yùn)載火箭將“墨子號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空,“墨子號(hào)”先在火箭強(qiáng)大推力的作用下加速上升,到達(dá)預(yù)定軌道后與火箭成功分離,繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)。它是世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。
僅隔1個(gè)月后的中秋夜22時(shí)04分,運(yùn)載火箭又從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起,約575秒后,“天宮二號(hào)”與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道!疤鞂m二號(hào)”的主要任務(wù)是與“神州十一號(hào)”載人飛船交會(huì)對(duì)接,完成兩名航天員進(jìn)行30天中期駐留;與貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接,進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加;在航天員駐留期間,開(kāi)展維修性技術(shù)實(shí)驗(yàn),及艙內(nèi)其他實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;搭載14個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),開(kāi)展空間技術(shù)應(yīng)用。它也擔(dān)負(fù)著量子通訊實(shí)驗(yàn)的使命,量子通訊的信息傳輸速度盡管不會(huì)超過(guò)光速,但會(huì)大大加強(qiáng)通信的安全性。
量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士說(shuō),墨子最早提出光沿直線傳播,設(shè)計(jì)了小孔成像實(shí)驗(yàn),奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)!澳犹(hào)”以中國(guó)古代偉大科學(xué)家墨子的名字命名,提升了中華民族的文化自信。
回答下列問(wèn)題:
(1)升空的“墨子號(hào)”與火箭分離前,“墨子號(hào)”的動(dòng)能________,機(jī)械能________(選填“增大”“不變”或“減小”)。
(2)“天宮二號(hào)”與貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接時(shí),以“天宮二號(hào)”為參照物,貨運(yùn)飛船是________的;以地球?yàn)閰⒄瘴,貨運(yùn)飛船是________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。
(3)寫(xiě)出除小孔成像外,能說(shuō)明“光沿直線傳播”的一個(gè)實(shí)例_____________________。
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