A. | 兩手指受到的壓力相同,右邊手指壓力的作用效果更明顯 | |
B. | 兩手指壓力的作用效果相同,右邊手指受到的壓力較大 | |
C. | 兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強較大 | |
D. | 兩手指受到的壓強相同,左邊手指受到的壓強較大 |
分析 (1)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手,分析兩手指的受力大小關(guān)系.手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛筆的壓力,這是作用力與反作用力.
(2)壓強的大小由壓力的大小和受力面積的大小來確定.在壓力相同的情況下,只需比較受力面積的大小即可.
解答 解:
(1)鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到兩手指的壓力是一對平衡力.所以兩手指對鉛筆的壓力相等.由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力,所以這兩力也相等.由此可知:兩手指受到的鉛筆的壓力相同.
(2)由于鉛筆的兩端的受力相同,右邊的受力面積小,由p=$\frac{F}{s}$可知右邊手指受到的壓強較大,即右邊手指壓力的作用效果更明顯.
故選A.
點評 本題考查了學(xué)生對壓強公式的掌握和運用,分析時要用好控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗相同體積的汽油,比誰行駛的路程長 | |
B. | 行駛相同的路程,比誰消耗的汽油體積少 | |
C. | 行駛相同的路程,比誰用的時間短 | |
D. | 用行駛的路程與消耗的汽油的比值大小作比較 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲下沉,甲受到的浮力小 | B. | 甲漂浮,甲受到的浮力大 | ||
C. | 乙下沉,乙受到的浮力小 | D. | 乙漂浮,乙受到的浮力大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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