【答案】
分析:(1)本題主要考查對(duì)測(cè)力計(jì)的使用方法的記憶.測(cè)力計(jì)的使用方法如下:
①在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要根據(jù)被測(cè)力的大小選擇量程合適的彈簧測(cè)力計(jì).
②使用前要檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指到零位置.如果沒(méi)有指在零位置就需要調(diào)零.
③被測(cè)力的方向應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)軸線方向一致.
④讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)正對(duì)指針與刻度盤垂直.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),首先要觀察其量程和分度值,再讀數(shù);根據(jù)公式m=
求出物體的質(zhì)量;
(3)①實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊受到的拉力,只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力的大小才等于摩擦力.
②由甲、乙兩圖可知接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,可得出壓力越大,摩擦力越大的結(jié)論.
③由甲、丙兩圖可知壓力的大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可得出接觸面越粗糙,摩擦力越大的結(jié)論.
④小車在桌面上向右做勻速直線滑動(dòng)時(shí),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力;這兩個(gè)力的大小相等、方向相反;因滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以拉力增大時(shí)受到的摩擦力不變.
解答:解:(1)A、使用前要檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指到零位置.如果沒(méi)有指在零位置就需要調(diào)零.故A錯(cuò)誤;
B、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),必須在其測(cè)量范圍內(nèi),故B錯(cuò)誤;
C、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)正對(duì)指針與刻度盤垂直,正確;
D、被測(cè)力的方向應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)軸線方向一致就行,并不一定必須豎直提著用,故D錯(cuò)誤.
故選C
(2)圖1中彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度是5N,則量程為0~5N,分度值為0.2N,故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即物體受到的重力)為3.2N;
物體的質(zhì)量m=
=0.32kg
故答案為:0-5N;0.2N;3.2N;0.32㎏
(3)A、用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識(shí),此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大。
B、甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊和木板接觸面的粗糙程度相同,乙圖中木塊的上方增加了一個(gè)砝碼壓力增大了,所以研究的是摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,壓力越大摩擦力越大;故可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
C、甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的壓力不變,丙圖中木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,接觸面越粗糙摩擦力越大;故可得結(jié)論:在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
D、從實(shí)驗(yàn)步驟B和C可以得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān).
E、小車在桌面上向右做勻速直線滑動(dòng)時(shí),因受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,所以小車受到的摩擦力為2N,方向水平向左;又因彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大時(shí),壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變,所以此時(shí)受到的摩擦力不變,仍為2N.
故答案為:A、水平;勻速直線;
B、在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;
C、在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;
D、壓力和接觸面粗糙程度;
E、2N;水平向左;不變
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用和讀數(shù),對(duì)二力平衡的掌握和應(yīng)用,以及利用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力,明確變量和不變量是解題的關(guān)鍵;本題來(lái)源于課本中的插圖,要求學(xué)生對(duì)課本上每一個(gè)插圖所蘊(yùn)含的信息熟練掌握.