“物理課外小組”的同學學了“力”以后,圍繞“拔河比賽的勝負與哪些因素有關?”進行了討論.
(1)其中小吳同學提出了大膽的猜想:拔河比賽的勝負可能與______有關(請你根據(jù)小吳同學下面的實驗和實驗數(shù)據(jù)寫出),并設計了如圖所示的實驗裝置,讓同一個同學在不同的地面上以完全相同的方式拉同一個測力計,當腳恰好滑動時,測力計的示數(shù)如下表:
測力計示數(shù)(N)
水泥地面120
泥土地面80
請你根據(jù)以上實驗和實驗數(shù)據(jù)得出結論:______;
(2)拔河比賽的勝負還與哪些因素有關?請你提出一個新的猜想,并從日常生活你熟悉的例子中,舉一個事例支持你的猜想,
猜想:______;
舉例:______.

【答案】分析:(1)由探究過程知:人對地面的壓力一定,地面的粗糙程度不同,可以根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和圖示提出猜想并總結結論;
(2)決定拔河勝負的因素有很多,如體重、地面粗糙程度,手與拔河繩之間的摩擦、隊員的拔河姿勢等.
解答:(1)解:
在實驗過程中,地面的粗糙程度不同,當腳恰好滑動時,測力計的示數(shù)不同,說明拉力大小與地面粗糙程度有關,據(jù)此作出的猜想是:拔河比賽的勝負可能與地面的粗糙程度有關;根據(jù)以上實驗和實驗數(shù)據(jù)得出結論:在壓力一定時,地面越粗糙,拔河越容易獲勝.
故答案為:地面的粗糙程度;在壓力一定時,地面越粗糙,拔河越容易獲勝.
(2)答:猜想:拔河的勝負可能還與隊員的體重有關;舉例:大人與小孩拔河,大人輕松獲勝.
點評:影響拔河勝負的因素很多,客觀方面包括體重、摩擦力、拔河姿勢,主觀方面與情緒、信心等有關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?永州)“物理課外小組”的同學學了“力”以后,圍繞“拔河比賽的勝負與哪些因素有關?”進行了討論.
(1)其中小吳同學提出了大膽的猜想:拔河比賽的勝負可能與
地面的粗糙程度
地面的粗糙程度
有關(請你根據(jù)小吳同學下面的實驗和實驗數(shù)據(jù)寫出),并設計了如圖所示的實驗裝置,讓同一個同學在不同的地面上以完全相同的方式拉同一個測力計,當腳恰好滑動時,測力計的示數(shù)如下表:
測力計示數(shù)(N)
水泥地面 120
泥土地面 80
請你根據(jù)以上實驗和實驗數(shù)據(jù)得出結論:
在壓力一定時,地面越粗糙,拔河越容易獲勝
在壓力一定時,地面越粗糙,拔河越容易獲勝
;
(2)拔河比賽的勝負還與哪些因素有關?請你提出一個新的猜想,并從日常生活你熟悉的例子中,舉一個事例支持你的猜想,
猜想:
拔河的勝負可能還與隊員的體重有關
拔河的勝負可能還與隊員的體重有關
;
舉例:
大人與小孩拔河,大人輕松獲勝
大人與小孩拔河,大人輕松獲勝

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:探究題

學習完《運動的描述》這一節(jié)知識后,某物理課外興趣小組的同學,針對“物體的運動和靜止”展開了一翻熱烈的討論。
甲同學說:“自然界中存在兩類物體,一類是靜止的物體,如地面上的建筑物;另一類是運動的物體,如飛行的飛機、行駛的汽車等.”
乙同學說:“以相同速度同向行駛的兩輛汽車,以地面為參照物,兩車都是運動的,而以對方為參照物,另一車又是靜止的,因此,任何物體我們都無法描述它的運動情況!
丙同學說:“物體是靜止還是運動,決定于參照物,選地面為參照物,物體就是靜止的,若選擇運動的物體為參照物,則物體就是運動的!
丁同學說:“絕對不動的物體是沒有的,物體的運動和靜止是相對的!
以上四位同學的發(fā)言,你認為_____同學的發(fā)言是正確的,理由是:__________________。

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