小燈泡標有“3.8V××”字樣,由于磨損,小燈泡的額定功率字樣已模糊.小軍同學用如圖甲所示的實物連接成電路來測定該燈泡的額定功率:

(1)請你按實驗要求用筆畫線代替導(dǎo)線為小軍同學將圖甲中的實物連接完整;(要求滑動變阻器滑片向右移動時連入電路的電阻變大)
(2)若選干電池做電源,至少要用______節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源;在測小燈泡的額定功率時,需要將燈泡兩端的電壓調(diào)到3.8V,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖ll乙所示,則應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向______移動.(填“左”或“右”)(2分)
(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得右表所示三組數(shù)據(jù),其中第二組數(shù)據(jù)的電壓表數(shù)據(jù)忘記記錄了,請你幫他把相關(guān)讀數(shù)填入表中(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化).
實驗次數(shù)電壓表U/V電流表I/A
13.00.20
20.23
33.80.25
(4)老師檢查小軍同學所設(shè)計的表格,告訴他所設(shè)計表格有遺漏,請你在原表格上替他補充完整;
(5)小燈泡的額定功率P=______W.
【答案】分析:(1)首先按照給定的各元件電路圖,按照電路圖連接實物圖.
連接實物圖時要注意電壓表、電流表的量程和正負接線柱、滑動變阻器接線柱選擇等.
按照燈泡的額定電壓判斷電壓表的量程.
電路中不能確定電流大小時,一般接入大量程.
滑動變阻器有4個接線柱,選擇一上一下接入電路,上面接線柱任意選擇,下面接線柱按滑片向右,電路電阻變大選定.
(2)一節(jié)干電池電壓為1.5V,電源電壓至少為3.8V,所以至少需要三節(jié)干電池串聯(lián).
電壓表讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
要使燈泡兩端電壓從2.5V增大到3.8V,電路電流增大,電路總電阻需要減小,來判斷滑片移動方向.
(3)利用第一組實驗求出電阻,燈絲電阻不變,利用第二次實驗電流求出第二次電壓.
(4)本實驗是測定功率,要設(shè)計功率一欄.
(5)知道額定電壓和電流,根據(jù)P=UI,計算額定功率.
解答:解:(1)畫出測量電功率的電路圖,注意滑片右移,電阻變大,滑片接入左半段.如圖.

燈泡額定電壓為3.8V,電壓表選擇0~15V量程.
電流電路未知,選擇大量程0~3A,電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.
滑片上面接線柱任意選擇,要想接入左半段,下面接線柱選擇左端.
從電源正極開始,依次經(jīng)電流表、燈泡、滑動變阻器、開關(guān)到電源負極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
如圖:

(2)一節(jié)干電池1.5V,至少需要3.8V的電源,至少需要三節(jié)干電池串聯(lián).
電壓表使用的0~15V量程,每一個大格代表5V,每一個小格代表0.5V,電壓為2.5V.
要使燈泡兩端電壓從2.5V增大到3.8V,需增大電路電流,減小電路總電阻,減小滑動變阻器電阻,滑片向左移.
(3)R===15Ω,
U2=I2R=0.23A×15Ω=3.45V.
(4)本實驗測燈泡功率,需要有計算出的功率一欄.如圖:
實驗次數(shù)電壓表U/V電流表I/A功率P/W
13.00.20 
2 0.23 
33.80.25 
(5)P=UI=3.8V×0.25A=0.95W.
故答案為:(1)如上面實物連接圖.(2)3,左(3)3.45;(4)在表格右邊加上“電功率”一欄;(5)0.95.
點評:本題隱含了一節(jié)干電池電壓,隱含了電壓表的量程.要挖掘隱含的條件,才能順利解題.本題還要注意假設(shè)燈泡的電阻不變這個條件,這些問題不易被發(fā)現(xiàn),給解題帶來麻煩.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小華和小芳合作做“測定小燈泡額定功率”的實驗.小燈泡標有3.8V的字樣,燈絲的電阻約為12Ω.
實驗器材:電源(6V)、電壓表( 0-3-15V )、電流表( 0-0.6-3A )、滑動變阻器( 0-10Ω )、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
根據(jù)實驗原理,小華畫出了如圖所示的實驗電路圖.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助小芳完成圖所示的實物連接圖.
(2)實驗中,小華發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V量程壞了,其它器材完好.請你幫助小華重新設(shè)計電路,在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(3)重新連接電路.閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)為
 
 V時,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為
 
 W,燈絲電阻為
 
Ω.
(4)小芳移動滑動變阻器滑片P,又做了兩次實驗,得到兩組數(shù)據(jù)后,計算出小燈泡電功率的平均值.你認為小芳的做法是否合理?理由是:
 

精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“測量小燈泡的電阻”實驗中,小燈泡標有“3.8V”的字樣.
(1)請在下圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線把電壓表正確接入電路.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移動到
 
(選填“左”或“右”)端.
(3)實驗中電壓表示數(shù)為3.8V,電流表示數(shù)(如圖乙所示)為
 
A,則小燈泡的燈絲電阻為
 
Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時的電阻值與小燈泡沒有接到電路時的電阻值相比較
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽一模)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,已知電源電壓為4.5V,小燈泡標有“3.8V”的字樣.
實驗序號 電壓(V) 電流(A) 電阻(Ω)
1 3.8 0.5
2 3.0 0.4
3 2.0 0.3
4 1.0 0.2
(1)小麗連接的實驗電路如圖所示,其中有兩條導(dǎo)線沒有連接,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,小麗進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.在獲得第1組數(shù)據(jù)后,為完成上述實驗,滑動變阻器的滑片應(yīng)向
 (填“左”或“右”)滑動.
(3)由計算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
7.6
7.6
Ω.
(4)通過觀察發(fā)現(xiàn),小燈泡的亮度逐漸變暗,說明,小燈泡的
實際功率
實際功率
逐漸變。瑫r,可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻逐漸
減小
減小
 (填“增大”、“減小”或“不變””).其原因是
溫度
溫度
的變化會影響燈絲的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?通遼模擬)(1)在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V且保持不變,待測小燈泡標有“3.8V”字樣.所用器材齊全完好,有2個不同規(guī)格的滑動變阻器A和B,變阻器A標有“20Ω2A”的字樣,變阻器B標有“5Ω 3A”的字樣.
①小華正確連接電路,且步驟正確.閉合開關(guān)后,觀察到小燈泡發(fā)光很亮,電流表的示數(shù)為0.26A.此時,小華是將滑動變阻器
B
B
連入電路中(選填“A”或“B”).
②小華重新選擇器材進行實驗,并能通過觀察圖中電壓表的示數(shù)準確判斷出小燈泡是否正常發(fā)光.當他移動變阻器的滑片到中點位置(即變阻器接入電路的電阻為最大值的一半)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡恰好正常發(fā)光,則該電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時電流表的示數(shù)為
0.22
0.22
A,小燈泡的額定功率為
0.836
0.836
W.
(2)小華在姥姥家玩耍時,對姥姥的老花鏡產(chǎn)生了興趣,他結(jié)合在學校學到的透鏡的知識進行了研究,請你幫助他回答下列問題:
①小華拿著姥姥的老花鏡,正對著陽光,可以在地上找到一個很小很亮的點,小華拿著自己的近視眼鏡,正對著太陽,他
不能
不能
(選填“能”或“不能”)找到這樣一個點,因為近視鏡對光線有
發(fā)散
發(fā)散
作用;
②小華想利用姥姥的老花鏡把書上的字放大,則老花鏡離書的距離應(yīng)在老花鏡的
焦距之內(nèi)
焦距之內(nèi)
,此時他看到的是一個
虛像
虛像
 (選填實像或虛像).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某校課外興趣小組的小勇同學按照如圖所示的實物連接,做“測定小燈泡的電功率”實驗(小燈泡標有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V).
(1)小勇同學在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
燈L斷路
燈L斷路
;
(2)排除了上述故障后,小明依次測出三組數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率為
1.254
1.254
W.

(3)請你仔細分析實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,將發(fā)現(xiàn)的信息寫出來(至少一點):
燈泡兩端的電壓越大,燈泡就越亮等
燈泡兩端的電壓越大,燈泡就越亮等

(4)請你再仔細觀察小明設(shè)計的表格,是否有不妥之處,如有請指出,并說明理由.
有不妥之處,即“燈泡電阻的平均值”一欄.因為小燈泡的電阻隨兩端電壓的變化而變化,取平均值沒有意義
有不妥之處,即“燈泡電阻的平均值”一欄.因為小燈泡的電阻隨兩端電壓的變化而變化,取平均值沒有意義
;
(5)小明同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V的量程壞了,但0-3V的量程是好的.請幫他設(shè)計一個電路來測量小燈泡的額定電功率.畫出設(shè)計電路圖,寫出主要設(shè)計方案.
設(shè)計方案:
斷開開關(guān),將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.2V時,讀出電流表的示數(shù)為I
斷開開關(guān),將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.2V時,讀出電流表的示數(shù)為I

計算小燈泡的額定電功率的表達式:P=
3.8I
3.8I

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