【題目】如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來．

（1） 　就是根據(jù)這個(gè)原理制成的（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．
（2）當(dāng)改變直導(dǎo)線中的電流大小時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)情況不同，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的問題 ．

【答案】
（1）電動(dòng)機(jī)
（2）通電導(dǎo)線在磁場中的受力情況與電流大小的關(guān)系
【解析】解：（1）導(dǎo)線通電后產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，說明磁場對(duì)放入其中的電流有力的作用．判斷有力的作用，是根據(jù)導(dǎo)線在磁場中受力的作用，而為是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因人類根據(jù)這一現(xiàn)象制成了電動(dòng)機(jī)；
（2）當(dāng)改變直導(dǎo)線中的電流大小時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)情況不同，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的問題：通電導(dǎo)線在磁場中的受力情況與電流大小的關(guān)系．
故答案為：（1）電動(dòng)機(jī)；（2）通電導(dǎo)線在磁場中的受力情況與電流大小的關(guān)系．
（1）應(yīng)掌握磁場對(duì)電流的作用及應(yīng)用；掌握力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
（2）據(jù)實(shí)際情況提出探究問題即可，合理即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“家電下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中，小剛家買了一臺(tái)微波爐，善于思考的小剛對(duì)微波爐進(jìn)行了一番“研究”，表中是小剛查到的微波爐的部分參數(shù)．

額定電壓

220V

電源頻率

50Hz

最大功率

1100W

微波頻率

2500MHz


（1）電磁波的傳播速度為3×108m/s，微波爐工作時(shí)微波的波長為 m．
（2）微波爐在使用最大功率加熱時(shí)，家庭電路中干路電流增加了多少？
（3）小剛想知道牛奶的比熱容是多少？他經(jīng)過思考便動(dòng)手進(jìn)行了測量，他將一盒質(zhì)量為250g的牛奶倒入專用的塑料杯中，用溫度計(jì)測出牛奶的溫度為15℃，放入微 波爐里用最大加熱功率加熱1min，取出后測得牛奶溫度為75℃；他又查到：此微波爐把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率為90%．請(qǐng)你根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出牛 奶的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：電流能產(chǎn)生磁．那么磁能不能產(chǎn)生電流？這個(gè)問題直到19世紀(jì)初才解決，由英國物理學(xué)家法拉第做了大量的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)線中會(huì)產(chǎn)生電流，這個(gè)電流就叫做感應(yīng)電流．如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制磁場方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

①如圖甲、乙所示，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)椤?/span> ．
②如圖丙所示，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生．分析比較上面各圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文的體重為600 N，當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)（重物始終未出水面），他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×103 Pa.已知小文與地面的接觸面積為400 .當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提升重物B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是80%.已知重物A重物B所受重力之比GA︰GB=5︰12，若不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg.求：

（1）提升重物A時(shí)小文對(duì)地面的壓力.
（2）物體A的密度.
（3）在水中提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.
（4）重物A完全出水面后，以0.2m/s的速度勻速上升，求小文拉繩的功率P.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖．多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連．當(dāng)線圈中有電流通過時(shí)，它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)，便可顯示出電流的大�。铝信c此工作原理相同的電器設(shè)備是（　�。�

A.電烙鐵
B.電鈴
C.發(fā)電機(jī)
D.電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型，他們用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，蹄形磁體放在線圈周圍．

（1）直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是利用　 　有力的作用．
（2）按他們這種方法刮漆，線圈在剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí) （選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的是使線圈能夠 持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng) ．
（3）可以通過改變 電流（或磁場） 方向， （填一種方法）．
（4）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下，并不轉(zhuǎn)動(dòng)，原因可能是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太湖新城正處于如火如荼的建設(shè)之中，越來越多的企業(yè)開始進(jìn)駐其中．如圖所示是某單位使用的一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，有關(guān)該報(bào)警器工作情況的下列敘述，不正確的是（ ）

A.該報(bào)警器紅燈是報(bào)警燈，當(dāng)水位到達(dá)A后，水在一般情況下是導(dǎo)電的，使下面的電路導(dǎo)通
B.該報(bào)警器的紅、綠燈不會(huì)同時(shí)亮
C.當(dāng)水位沒有達(dá)到A時(shí)，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮
D.當(dāng)該報(bào)警器報(bào)警時(shí)，電磁鐵的上端是N極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟那些因素有關(guān)，小琴同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

（1）實(shí)驗(yàn)是通過觀察電磁鐵來知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；像這樣，用易觀測的物理現(xiàn)象或物理量來認(rèn)識(shí)或顯示不易觀測的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法，這一方法叫做 ．
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，甲圖中N極在磁體（選填“A”或“B”）端；若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向端移動(dòng)．（選填“左”或“右”）
（3）比較兩圖可知：匝數(shù)相同時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)；
（4）由圖丁可知：當(dāng)電流一定時(shí)， ， 磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)斷開時(shí)小磁針甲、乙的指向如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，通電螺線管有磁性，則下列說法正確的是（ ）

A.小磁針甲偏轉(zhuǎn)，小磁針乙不偏轉(zhuǎn)
B.小磁針乙偏轉(zhuǎn)，小磁針甲不偏轉(zhuǎn)
C.小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)
D.滑動(dòng)變阻器滑片P從右向左滑動(dòng)時(shí)，通電螺線管和磁性逐漸增強(qiáng)

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