一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現(xiàn)后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái).
(1)請(qǐng)你幫他計(jì)算說明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護(hù)器熔斷溫度110℃
(2)一天晚上,李明用電熱水壺?zé)l(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時(shí)間長,爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏.請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?
(3)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案.

【答案】分析:(1)先根據(jù)電路中的總功率等于各用電器的功率之和求出此時(shí)家庭電路的總功率,再根據(jù)I=求出電路的總電流,最后與電能表允許通過的最大電流相比較即可判斷此時(shí)電熱水壺是否還能接入電路中使用;
(2)根據(jù)銘牌可知電熱水壺的額定電壓和額定功率,根據(jù)根據(jù)R=求出燈泡L的阻值,再根據(jù)I=求出實(shí)際電流,根據(jù)P=求出此時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率;
(3)根據(jù)Q=t可知,電壓不變時(shí)要減小加熱時(shí)間,可以通過改變電阻的大小來實(shí)現(xiàn).
解答:解:(1)若將電熱水壺接入電路中,則電路的總功率:
P=100W+300W+200W+380W+1000W=1980W,
電路中的電流:I===9A<10A,
所以可以接在電路中使用;
(2)電熱水壺的電阻:R===48.4Ω,
通過電熱水壺的電流I實(shí)==≈4.1A,
電熱水壺的實(shí)際功率:P實(shí)==≈826.4W;
(3)根據(jù)Q=t可知,電壓不變,能減小電熱絲的阻值即可,如減短電熱絲或給電熱絲并聯(lián)一段電阻絲等.
答:(1)此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用;
(2)此時(shí)通過電熱水壺的電流約為4.1A,電熱水壺的實(shí)際功率約為826.4W;
(3)剪短電阻絲,增大實(shí)際功率,增大相同時(shí)間產(chǎn)生的熱量,可以縮短燒開一壺水的時(shí)間(合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題考查了電功率公式、電功公式的應(yīng)用、銘牌參數(shù)含義的理解和掌握,知識(shí)點(diǎn)多、聯(lián)系實(shí)際生活,屬于中考常見題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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(1)李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
 
.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,這是由于
 

(2)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫出現(xiàn)象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識(shí)):
現(xiàn)象或廚具名稱:
 
.涉及的物理知識(shí):
 

(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現(xiàn)后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái).請(qǐng)你幫他計(jì)算說明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
超溫保護(hù)器 熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺?zé),發(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時(shí)間長,爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏.請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?
(5)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案.

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(1)請(qǐng)你幫他計(jì)算說明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
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(2)一天晚上,李明用電熱水壺?zé),發(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時(shí)間長,爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏.請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?
(3)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案.

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科目:初中物理 來源:0110 模擬題 題型:計(jì)算題

一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用。李明發(fā)現(xiàn)后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái)。
(1)請(qǐng)你幫他計(jì)算說明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
(2)一天晚上,李明用電熱水壺?zé),發(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時(shí)間長,爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低。李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏。請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?
(3)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲。他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案。

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省中考物理預(yù)測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現(xiàn)后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái).
(1)請(qǐng)你幫他計(jì)算說明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護(hù)器熔斷溫度110℃
(2)一天晚上,李明用電熱水壺?zé),發(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時(shí)間長,爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏.請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?
(3)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案.

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同步練習(xí)冊(cè)答案