將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開，是因?yàn)?u>    ；夏天，舔剛從冰箱里拿出的雪糕時(shí)，舌頭會(huì)被“粘”住，這是水的    現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）
【答案】分析：組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力與斥力；
物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的變化過程是凝固．
解答：解：將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開，是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的引力；
從冰箱冷凍室中取出一只冰棒，用舌頭去添了一下冰棒，舌頭被冰棒“粘住”了，是舌頭上的水遇到溫度較低的冰棒放熱發(fā)生了凝固現(xiàn)象；
故答案為：分子間存在相互作用的引力；凝固．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)生活中物態(tài)變化的區(qū)分，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈河區(qū)一模）完成下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，將兩個(gè)鉛柱底面削平，然后緊緊壓在一起，就可以在下面吊一個(gè)重物，這說明
分子間有引力
分子間有引力
．
（2）利用如圖乙所示裝置進(jìn)行“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
沿ON向前或后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
沿ON向前或后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
．
（3）為了探究影響電流熱效應(yīng)的因素，小宇設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，R甲＞R乙．通電一段時(shí)間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，這是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻
電阻
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?山西）將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開，是因?yàn)?!--BA-->
分子間存在相互作用的引力
分子間存在相互作用的引力
；夏天，舔剛從冰箱里拿出的雪糕時(shí)，舌頭會(huì)被“粘”住，這是水的
凝固
凝固
現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

古詩“花氣襲人知驟暖”的意思是，從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高．從物理學(xué)的角度分析，這是因?yàn)闇囟仍礁撸?!--BA-->
分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
．將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開，是因?yàn)?!--BA-->
分子間存在引力
分子間存在引力
；夏天，舔剛從冰箱里拿出的雪糕時(shí)，舌頭會(huì)被“粘”住，這是水的
凝固
凝固
現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，是由于分子間存在斥力而發(fā)生的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2010-2011年北京市九年級(jí)下學(xué)期月考物理卷 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，是由于分子間存在斥力而發(fā)生的是

A．課堂上，老師將兩個(gè)鉛柱底面削平，將兩塊鉛緊壓在一起后，

在下面吊掛一個(gè)重物都沒有把它們拉開

B．欲將一紙條拉斷，紙條越寬需施加的拉力越大

C．固體和液體很難進(jìn)一步壓縮   

   D．墻內(nèi)開花墻外香

 

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