（2009•廈門）分析復(fù)雜電路時(shí)，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡化處理．下列處理方法中正確的是（　　）

　   A．把電流表看成是斷路的                               B． 把電流表看成是一個(gè)大電阻

　   C．把電壓表看成是斷路的                               D．       把電壓表看成是一根導(dǎo)線


           解：電流表內(nèi)阻很小，電阻和導(dǎo)線差不多；電壓表內(nèi)阻很大，如果和燈串聯(lián)，則會(huì)造成電流過小，燈不發(fā)光，相當(dāng)于斷路．A、B、D不正確，C正確．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示)．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


底面積為200cm2、容積為500ml、重為2N的溢水杯置于水平桌面上，溢水杯中盛有某種液體，如圖17所示，液面剛好齊溢口。將一個(gè)質(zhì)量為64g的物塊放到溢水杯中，物塊浮在液面上。溢到量杯中的液體是80mL。求：

（1）物塊受到的浮力；

（2）液體的密度；

（3）物塊在杯中靜止后溢水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

               

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（2007?臨沂）在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）王軒同學(xué)按計(jì)劃將蠟燭依次置于圖1中的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究．在蠟燭置于　　點(diǎn)時(shí)，在光屏上能得到清晰放大的像，　　機(jī)就是利用這一成像特點(diǎn)制成的．

（2）為滿足教學(xué)需要，張老師自制了一個(gè)“平行光源”．如圖2所示，在一個(gè)用開有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡，調(diào)節(jié)燈泡，當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的　　的位置時(shí)，從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光．

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（2015?洪湖市一模）小明在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A． 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端上加1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A

　 B． 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.9A

　 C． 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

　 D． 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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（2015•洪湖市一模）發(fā)光二極管是一種電子元件，簡稱　　，是由　　材料制成的．如圖所示，是發(fā)光二極管的示意圖，我們把它連入電路中，當(dāng)較長的接線腳A連線柱，斷腳接B接線柱時(shí)，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光；如果較短接線腳A接線柱，長腳接B接線柱時(shí)，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，說明此時(shí)電路處于　　（填“短路”或“開路”）狀態(tài)，這說明發(fā)光二極管具有　　的性質(zhì)．

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（2015•洪湖市一模）小華、小玲分別設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)裝置，用來探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”．兩個(gè)透明的容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密封空氣溫度的變化．

（1）小華將兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，如圖甲，他是探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與　電阻　的關(guān)系．

（2）小玲設(shè)計(jì)的兩容器中的電阻絲電阻一樣大，并在其中一個(gè)容器的外部并聯(lián)了一個(gè)電阻絲，如圖乙．她探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與　電流　的關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過　U形管兩端液面高度差　體現(xiàn)出來的．他們?cè)谔骄窟^程中使用了　轉(zhuǎn)化　法．

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如圖7所示電路，阻值為6Ω的電阻與一個(gè)“6V  3W”的小燈泡串聯(lián)后接到9V的電路中，小燈泡恰能正常發(fā)光；如果在此電路中將“6V  3W”的小燈泡換成“6V  4.5W”的小燈泡，那么該小燈泡的實(shí)際功率:（設(shè)電源電壓不變）                      （ 　）

A、等于4.5W;         B、小于4.5W;         C、大于4.5W;          D、等于3W.

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在下列圖6所示的四個(gè)圖中，正確地表示出通電螺線管極性關(guān)系的是：（    ）

 


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